又到了畢業(yè)季選擇學(xué)校了，最近咨詢中專讀什么專業(yè)有前途的同學(xué)特別多。其實(shí)每個(gè)專業(yè)都有自己的特點(diǎn)，所以不管學(xué)什么專業(yè)，總會(huì)有人學(xué)到一定的高度。而這些肯定不是他們隨便選擇的專業(yè)，畢竟世界上哪有那么多天才。只是因?yàn)樗鶎W(xué)的是自己喜歡的擅長(zhǎng)的，這樣才有興趣去探索更多。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握最新的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)貿(mào)易的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展電子商務(wù)活動(dòng)的能力，進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的高技能、應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

主要課程：商務(wù)禮儀、商務(wù)寫(xiě)作、市場(chǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)安全、電子商務(wù)物流、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)編程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)上貿(mào)易實(shí)習(xí)、商務(wù)網(wǎng)站構(gòu)建與策劃實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可以在政府機(jī)關(guān)從事電子政務(wù)、政府采購(gòu)相關(guān)工作，在工、商、服務(wù)行業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、外貿(mào)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站建設(shè)、國(guó)際商務(wù)、企業(yè)信息化管理等工作。不少學(xué)生在長(zhǎng)虹集團(tuán)、德邦物流、58同城、阿里巴巴、淘寶網(wǎng)等知名企業(yè)就業(yè)，并獲得了較大的發(fā)展空間。

汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷

就業(yè)前景：我國(guó)從事汽車(chē)服務(wù)行業(yè)人員中，初中及以下文化程度的占38.5%，高中文化程度的占51.5%，大專及以上文化程度的則僅占10%(其中?？茖哟蔚恼剂舜蠖鄶?shù)，而本科層次的更少)，結(jié)構(gòu)比例約為4：5：1。在發(fā)達(dá)國(guó)家，這一比例一般為2：4：4。從業(yè)人員中的技能等級(jí)狀況同樣令人擔(dān)憂，技師和高級(jí)技師僅占技工總數(shù)的8%。由于從業(yè)人員總體素質(zhì)較差，導(dǎo)致勞動(dòng)生產(chǎn)效率低、管理水平不高、服務(wù)質(zhì)量不到位。

最近幾年由于汽車(chē)類的中職和高職專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入市場(chǎng)，這一狀況有所改觀，但是高素質(zhì)的專業(yè)人才尤其是掌握多種專業(yè)知識(shí)和技能的復(fù)合型人才仍然非常緊缺。

學(xué)前教育

專業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生掌握學(xué)前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹(shù)立學(xué)前教育工作者的專業(yè)意識(shí)，了解學(xué)前教育工作者的基本職責(zé);對(duì)學(xué)前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫(huà)和手工、舞蹈等藝術(shù)教學(xué)技能，及運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開(kāi)展教育、教學(xué)的能力; 培養(yǎng)具備全面的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能，較強(qiáng)的教育心理科學(xué)素養(yǎng)，能在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與科研部門(mén)、廣播電視和圖書(shū)出版部門(mén)，以及各級(jí)各類師資培訓(xùn)部門(mén)等從事兒童教育、教學(xué)科研等工作的高級(jí)專門(mén)人才。

就業(yè)前景

學(xué)前教育是終身教育的奠基階段，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位?，F(xiàn)在學(xué)前教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)重視，學(xué)前教育專業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會(huì)差。學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開(kāi)。除了可以做學(xué)前教育教學(xué)工作，還可以在報(bào)社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動(dòng)、中心等場(chǎng)所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。兒童教育的現(xiàn)狀與發(fā)展之間存在著較大的差距，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)的人才提供了一個(gè)龐大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。

初中畢業(yè)讀中專學(xué)校的話一般都是讀三年左右，學(xué)校的學(xué)制都是不一樣的，根據(jù)具體的專業(yè)而定，通常是在3—6年。所以大家在選擇專業(yè)的時(shí)候可以根據(jù)學(xué)制的時(shí)間和自己的興趣愛(ài)好來(lái)，如果想早一點(diǎn)畢業(yè)建議可以選擇學(xué)制比較小的專業(yè)，如果想多學(xué)習(xí)一些技能，提高自己的綜合能力的，也可以選擇學(xué)制稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的專業(yè)。