由于現(xiàn)在幼兒園行業(yè)蓬勃發(fā)展，需要的人才也很多，但對從業(yè)人員的要求是很高的，現(xiàn)在的幼師都要考幼兒園資格證，現(xiàn)在叫幼師資格證?，F(xiàn)在我可以告訴大家，首先要進一所專門的幼師學校學習，學習時間必須保證不超過3年，畢業(yè)后要通過實習拿到畢業(yè)證，再考幼師資格證，才能去幼兒園工作。下面就是小編整理的幼師專業(yè)的招生條件，同學們可以看一看。

　　幼師專業(yè)招生條件如下：

　　①初中畢業(yè)生或具有同等學歷者；

　　②14至21周歲；

　?、鄹哞F、動車乘務、高級乘服員限女性；

　?、芪骞俣苏?，形體勻稱，形象氣質(zhì)佳；

　?、菖砀?53 cm至175cm，男身高160 cm至185 cm；

　?、摅w重[身高(CM)—110]±[身高(CM)—110]×10%；

　?、邿o“X”形腿、“O” 形腿，無四環(huán)素牙、紋身等形體特征；

　?、嗌眢w健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史；

　　⑨身體裸露部分無疤痕，無腋臭；

　?、庑嵊X正常，雙眼裸視在視力(E型)表上不低于4.8，無色盲，無色弱。

　　政審要求：未受到刑事處罰和勞動教養(yǎng)處罰，未正在被國家機關偵察、起訴、審判，無其他嚴重違法行為，未參加非法組織，現(xiàn)實表現(xiàn)良好，品行端正。

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構以及與學前教育相關的機構從事學前雙語素質(zhì)教育、素質(zhì)教育、健康教育、教育管理以及衛(wèi)生保健等方面的高等技術應用型人才。

　　業(yè)務范圍：

　　主要面向各省市縣幼稚園，托教機構，幼兒培訓機構，幼稚特色學校等用人單位從事學前雙語素質(zhì)教育、素質(zhì)教育、健康教育、教育管理以及衛(wèi)生保健等方面的高等技術應用型人才。

　　畢業(yè)生應掌握的知識和應具備的技能、能力：

　　(1)、掌握學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園素質(zhì)教育課程的設計與實施、幼兒教育研究方法的基本理論和基本知識；掌握觀察幼兒、分析幼兒的言語和行為的技能，以及針對幼兒身心發(fā)展年齡特點實施保育和教育的基本能力。

　　(2)、具有幼兒園雙語素質(zhì)教育設計和實施的能力和與幼兒進行英語交往的能力。

　　(3)、具有一定樂理知識，掌握鋼琴、歌唱、舞蹈、繪畫、制作玩教具、影視表演等技能技巧。具有向幼兒進行彈、唱、跳、畫、表演等綜合藝術教育的能力。

　　(4)、掌握學前教育科研方法，具有教研、科研的實施方案設計及實踐能力。

　　(5)、掌握“幼兒園組織與管理學”的基本理論和知識以及現(xiàn)代管理技術、幼兒園園長電腦辦公系統(tǒng)技能，從事幼教行政和幼兒園管理調(diào)控的能力。

　　(6)、掌握奧爾夫音樂教育和奧林匹克數(shù)學教育的國際教育理念，具有從事幼兒園奧爾夫音樂和奧林匹克數(shù)學教育的能力。

　　(7)、掌握幼兒生長發(fā)育規(guī)律的知識和健康檢測技術、心理健康咨詢技術，具有對幼兒進行身心健康教育的能力。

　　總之，幼師學校以上七種能力，要在學習理論知識基礎上，通過見習、實訓、實習等教學實踐環(huán)節(jié)來形成一專多能的多元化高素質(zhì)人才培養(yǎng)規(guī)格，以滿足幼教事業(yè)發(fā)展對人才的多方面需求。