長(zhǎng)期以來(lái)，劍河縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校由于設(shè)立的專(zhuān)業(yè)較多，學(xué)校的環(huán)境也很美，給學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以很多學(xué)生都想去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，但卻不知道自己的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是否能達(dá)到學(xué)校的要求，下面老師為大家介紹一下劍河縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)等相關(guān)信息，供大家參考。

　　劍河縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

　　劍河縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　貴州省黔東南州劍河縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在貴州省黔東南州內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。

　　學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

　　學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話(huà)題，走在教育改革的前沿。

　　學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

　　同學(xué)們選擇學(xué)校有自己的要求，同樣的，院校招生也有其自己的方式要求。最基礎(chǔ)的要求即是分?jǐn)?shù)線(xiàn)，只要你的成績(jī)達(dá)到分?jǐn)?shù)線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)，就能成功就讀。這些要求都是為了篩選出更愿意努力的人，只要你愿意努力奮斗，就可以得到更好的資源條件。