一部分中考考生在落榜之后都會(huì)選擇讀職業(yè)學(xué)校，下面是老師為同學(xué)們整理分享的關(guān)于昌邑市第三職業(yè)高級(jí)中學(xué)的一些信息，僅供參考。

昌邑市第三職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介：

昌邑市第三職業(yè)高級(jí)中學(xué)的前身是王耨中學(xué)，建于1969年。學(xué)校位于市區(qū)北海路南首，環(huán)境幽雅，交通方便，市公交1路車(chē)直達(dá)學(xué)校。學(xué)校占地50余畝，教職員工41人，其中高級(jí)教師10人，專業(yè)教師10人?，F(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班，在校生125人，另有大專函授班3個(gè)，中專函授班1個(gè)，在校函授生70余人。學(xué)校具有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，建有舞蹈室、風(fēng)琴室、健身房等，有先進(jìn)的音響和教學(xué)設(shè)備。

昌邑市第三職業(yè)高級(jí)中學(xué)校風(fēng)：

學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，以德為首，教學(xué)為主，育人為本，形成了“文明、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的良好校風(fēng)。學(xué)校被昌邑市人民政府授予“昌邑市綜合治理先進(jìn)單位”、“昌邑市文明單位”，被昌邑市教育局授予“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“高考優(yōu)勝單位”和“昌邑市花園式學(xué)校”等稱號(hào)。

2003年被評(píng)為昌邑市“花園式學(xué)?！?，濰坊市“美化、綠化”先進(jìn)單位。有三名同學(xué)被山東省委、山東省人民政府授予“綜合治理先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，一名同學(xué)受到濰坊團(tuán)市委的表彰和大眾日?qǐng)?bào)社、市電視臺(tái)的采訪報(bào)道。

學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，走出了一條“以長(zhǎng)為主，長(zhǎng)短結(jié)合，多種形式”辦學(xué)的成功之路。由于治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦訓(xùn)練、學(xué)風(fēng)端正，十幾年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了2000多名合格的畢業(yè)生，對(duì)口就業(yè)率達(dá)95%以上，為全市幼教事業(yè)輸送了1000多名合格的幼兒教師，他們?cè)诠ぷ鲘徫簧铣蔀榻虒W(xué)能手和業(yè)務(wù)骨干。同時(shí)，我校在歷年對(duì)口高職招生考試中成績(jī)顯著，有100多名優(yōu)秀畢業(yè)生被高等院校錄取，錄取率列全市第一，得到了社會(huì)各界的信賴和贊譽(yù)。

幼師專業(yè)是我校的拳頭專業(yè)，是教育局專門(mén)設(shè)立的培養(yǎng)幼兒教師的定點(diǎn)學(xué)校。具有雄厚的師資力量和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，育人環(huán)境幽雅，建有舞蹈室、風(fēng)琴室、健身房等。教學(xué)中結(jié)合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，先后成立了聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、寫(xiě)作、書(shū)法等學(xué)習(xí)小組，努力使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所用，成為社會(huì)有用人才。學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校推薦到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、個(gè)體幼兒園、超市等單位工作，學(xué)生也可自己聯(lián)系工作，就業(yè)率為100%，2006、2007年畢業(yè)生供不用求，就業(yè)前景十分廣闊。

學(xué)校在抓好日常教學(xué)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好對(duì)口高考工作。在高中二年級(jí)組織專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高考輔導(dǎo)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，輔導(dǎo)認(rèn)真，措施得當(dāng)，共有100多名同學(xué)升入高等院校，為有志于進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的學(xué)生鋪就了一條成功之路。