產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的前景還是挺不錯(cuò)的，不少畢業(yè)后想要報(bào)考產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都很想要知道湖南讀產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)可以到哪些學(xué)校?針對(duì)這一問(wèn)題，老師整理了湖南一些開(kāi)設(shè)有產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)介紹

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專(zhuān)業(yè)介紹

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能，具備良好職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)實(shí)踐教學(xué)

基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練模塊(化學(xué)基本操作訓(xùn)練、化學(xué)試劑的配制與標(biāo)定、常用定量分析儀器的使用、有機(jī)化合物基本性質(zhì)分析技能訓(xùn)練);微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練模塊(無(wú)菌操作、培養(yǎng)基配制、微生物分離培養(yǎng)及鑒定技術(shù)、病原微生物檢測(cè)技術(shù)訓(xùn)練);儀器分析應(yīng)用技術(shù)訓(xùn)練模塊(常用分析儀器、分光光度計(jì)的使用和維護(hù)、液相和氣相色譜儀的使用和維護(hù)等)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)技能訓(xùn)練模塊(樣品的采集、運(yùn)輸、制備與保存待測(cè)成分的提取、凈化、濃縮、衍生);農(nóng)產(chǎn)品安全性檢測(cè)技能訓(xùn)練模塊(農(nóng)藥殘留、硝酸鹽含量、重金屬含量檢測(cè)、轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品安全檢測(cè)等);就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn);畢業(yè)論文等。

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備農(nóng)產(chǎn)品安全檢驗(yàn)基本知識(shí)與基本技能，從事農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督、檢測(cè)等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

湖南哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)有產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)

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