山東省城市建設學校還是非常不錯的，學校是經(jīng)省人民政府批準，國家教育部、人力資源和社會保障部備案，具有獨立頒發(fā)國家中等學歷證書資格的全日制普通中等職業(yè)學校。

山東省城市建設學校概況

山東省城市建設學校是一所建設類“國家級重點中等職業(yè)學?！?，隸屬山東省建設廳，于2004年5月批準山東省城市建設學校籌建山東城市建設職業(yè)學院。

學校地處濟南市舜耕路，舜耕國際會展中心北側，是濟南市花園式庭院單位，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學院現(xiàn)有在校學生5400余人，開設工民建、市政、規(guī)劃等9個高職專業(yè)，15個中職專業(yè)。學校師資力量雄厚，教學設施齊全，現(xiàn)有完整的千兆校園網(wǎng)絡，并與互聯(lián)網(wǎng)鏈接，擁有十個多媒體教室、700余臺計算機和完善的實驗實訓設施，在社會上有很高的知名度和美譽度。為適應高等職業(yè)教育發(fā)展的要求和自身辦學需求，學校在濟南東部高新區(qū)教育城購地1163畝，建設東校區(qū)。東校區(qū)位于蟠龍山風景區(qū)，屬教育產(chǎn)業(yè)帶，文化氛圍濃厚。2006年3月8日學?；I建工作得到山東高校設置專家組的充分肯定，學院掛牌在即。為此，學校面向全國招聘有志于來校創(chuàng)業(yè)的各類人才，共圖發(fā)展，待遇從優(yōu)。

山東省城市建設學校師資力量

學院注重吸納人才，組建了一支以名師為核心，以“雙師型”教師為主體，以中青年教師為骨干的高水平教師隊伍，現(xiàn)有專任教師379人，其中博士3人、碩士117人，9人具有正高級專業(yè)技術職務，113人具有副高級專業(yè)技術職務，山東省教學名師1人，省級優(yōu)秀教師3人，濟南市拔尖人才1名，省級教學能手1人，省職業(yè)院校教學能手4人，省職業(yè)院校骨干1人，“雙師型”教師97人。在2011年1月舉辦的全國首屆建筑類專業(yè)青年教師“金獎席”獎說課大賽中我院教師榮獲金獎。

山東省城市建設學校校企合作

學院積極開展校企合作。牽頭組建“山東省建設職業(yè)教育集團”，45家建筑企業(yè)、15所建設類職業(yè)學校及6個培訓機構、多個行業(yè)協(xié)會支持集團成立，共同推動校企合作，促進資源的集成和共享。學院與中國奧德集團實業(yè)有限公司、山東福緣來裝飾有限公司、山東明德物業(yè)管理有限公司、山東宏泰物業(yè)發(fā)展有限公司聯(lián)合辦學,開展“訂單”培養(yǎng),為企業(yè)量身打造所需人才。濟南宏力太陽能有限公司在學院設立了“宏力天揚新能源”企業(yè)獎學金，山東奧德燃氣有限公司、山東明德物業(yè)管理有限公司、山東宏泰物業(yè)發(fā)展有限公司也分別設立了獎學金，對品學兼優(yōu)的學生予以鼓勵。此外，學院還建立了160多處校外實訓基地。校企良性互動，“零距離對接”。

山東省城市建設學校辦學特色

山東城市建設職業(yè)學院位于濟南東部教育城，其前身為創(chuàng)建于1980年的山東省城市建設學校。學院由山東省教育廳、住建廳共管，住建廳主管，是以培養(yǎng)“城市建設”人才為特色，集全日制普通高職、五年制高職、成人教育為一體的公辦高等職業(yè)院校。

建校30年來，學院始終堅持以培養(yǎng)“城市建設”人才為特色，始終如一的致力于建筑類專業(yè)的教學與研究，底蘊豐厚。升格為高職學院后，在專業(yè)開發(fā)建設上，我們遵循“做自己最擅長的事”的原則，不跨行業(yè)辦學，學科專業(yè)均按建設行業(yè)所需進行配置，目前開設的28個專業(yè)皆屬于城市建設領域，特色鮮明。

山東省城市建設學校專業(yè)設置

學院開設建設管理類、建筑設計類、工程施工類等三大類28個專業(yè)，專業(yè)布局涵蓋了當今城市建設領域的各個行業(yè)，從規(guī)劃設計到施工管理，門類齊全?！敖ㄖO計技術”、“建筑工程技術”、“園林工程技術”專業(yè)是省教育廳確定的特色專業(yè)建設點。

山東省城市建設學校辦學條件

學院占地1163畝,校舍總建筑面積27萬平方米,館藏圖書58萬冊，教學儀器設備總值4500萬元，學習環(huán)境幽雅，教學設施一流。學院是山東省職業(yè)教育“十、百、千工程”確定的10處實訓基地之一，是教育部中央財政職業(yè)教育專項資金支持的實訓基地建設學校。學生公寓被省教育廳評定為“山東省高校標準化學生公寓”。

山東省城市建設學校辦學理念

學院創(chuàng)新教學理念，深化教學改革，根據(jù)職業(yè)崗位需要和工程技術發(fā)展，著重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，倡導“校企合作、工學結合”和“教、學、做”一體化教學模式?！半p師型”教學團隊、校內(nèi)外實習實訓基地建設作為教學保障，引入面向實踐能力的綜合考核方式，與相關職業(yè)或執(zhí)業(yè)資格認證相銜接，教學質(zhì)量不斷提高，學生專業(yè)水平得到社會認可。

山東省城市建設學校助學政策

學校設有國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、國家助學金及學院的三優(yōu)獎學金、助困獎學金等;按照國家助學貸款辦法為家庭經(jīng)濟困難學生辦理國家助學貸款;為貧困學生設立勤工助學崗位;實行特殊困難補助、綠色通道等多項資助措施。