現(xiàn)在有很多同學(xué)在選擇讀職業(yè)學(xué)校，其實無論讀什么學(xué)校，最關(guān)心的還是讀什么專業(yè)，選對了專業(yè)，以后畢業(yè)了就業(yè)也容易，就業(yè)范圍也廣。由于2021年各個學(xué)校的招生專業(yè)暫未發(fā)布，想要了解重慶江津區(qū)師范進修學(xué)校2021年招生專業(yè)有哪些的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　招生專業(yè)

　　學(xué)前教育

　　學(xué)前教育專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

　　課程設(shè)置：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

　　發(fā)展歷史：學(xué)前教育學(xué)成為一門獨立的科學(xué)，首先是由德國教育家f.w.a.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家j.-j.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家j.h.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。

　　培養(yǎng)要求：學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

　　相信通過上面的內(nèi)容同學(xué)們對重慶江津區(qū)師范進修學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚想要了解的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的招生老師，他們會在第一時間解答同學(xué)們的問題，同時也可以直接來學(xué)校實地考察。