廣東粵劇學校怎么樣 好不好?相比很多正在擇校的同學都很想了解，下面將為你詳細介紹，同學們可以參考一下。

廣東粵劇學校簡介

廣東粵劇學校是一所隸屬廣東省文化廳、教育廳領(lǐng)導的多學科綜合性的中等藝術(shù)專業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1958年，已有62年的辦學歷史。1980年由中央文化部、教育部確定為全國十所重點藝術(shù)中專學校之一。學?，F(xiàn)設有粵劇表演、粵劇音樂伴奏、音樂、舞蹈、曲藝、電腦美術(shù)、舞臺美術(shù)、影視表演、群眾文化藝術(shù)、旅游藝術(shù)等專業(yè)，現(xiàn)在校學生628人。學校設有正副校長、人秘科、教務科、粵劇科、音舞科、學生科、行政科、大專部和招生與就業(yè)指導辦公室。

廣東粵劇學校，是中國乃至世界唯一一所以粵劇藝術(shù)為主要專業(yè)的綜合性中等藝術(shù)學校。它體現(xiàn)了以粵劇表演專業(yè)為主的藝術(shù)教育最高水準，統(tǒng)領(lǐng)著粵劇藝術(shù)教育的發(fā)展方向，是粵劇藝術(shù)在激烈的社會變革中生存、發(fā)展、傳承與繁榮的重要的不可或缺的培養(yǎng)基地。2004年5月，學校被評為廣東省重點中等藝術(shù)專業(yè)學校。2003年6月，學校龍頭專業(yè)一一粵劇專業(yè)，被評為全省示范專業(yè)。

廣東粵劇學校建校多年來，堅持黨的教育方針，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的、社會需要的藝術(shù)人才為目標，對學生進行全面、系統(tǒng)、規(guī)范的專業(yè)訓練，培養(yǎng)出二十六屆粵劇專業(yè)、八屆群眾文化藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生共三千多人。廣東粵劇學校開設的專業(yè)，除龍頭專業(yè)粵劇表演、粵劇音樂專業(yè)外，還開設了曲藝表演專業(yè)、音樂舞蹈專業(yè)、聲樂鋼琴專業(yè)、舞臺美術(shù)專業(yè)、旅游藝術(shù)專業(yè)、群眾文化藝術(shù)專業(yè)等。

廣東粵劇學校緊抓藝術(shù)教育的兩大特點里進行對在校學生的教育。這兩大特點是：一、將粵劇藝術(shù)作為帶動全校藝術(shù)教育的“龍頭”來抓;二、是粵劇專業(yè)畢業(yè)生一直都是全省各演出單位的“搶手貨”，畢業(yè)生畢業(yè)后無須經(jīng)過“二次學歷提高”就基本可以全部就業(yè)，順應了文化產(chǎn)業(yè)市場經(jīng)濟的需求。針對這兩大特點，學校一方面是毫不動搖地將學校教育定位在“粵劇”和“職業(yè)教育”這兩個辦學特色上。通過這兩個特色的定位，找準自己的位置，堅持用特色辦學，堅持辦特色學校!

廣東粵劇學校在市場經(jīng)濟環(huán)境中尋求生存和發(fā)展的空間，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益，繼承文化傳統(tǒng)和豐富文化生活的有機統(tǒng)一。另一方面，大膽突破專業(yè)局限，實施“以粵劇專業(yè)教育帶動多種藝術(shù)專業(yè)教育，以附屬專業(yè)教育推動龍頭專業(yè)教育”的辦學理念，不斷調(diào)整專業(yè)設置，多層次、多渠道地拓寬辦學路子，開展非粵劇專業(yè)的其他藝術(shù)專業(yè)教育，堅持“依市場需要定內(nèi)容，用非主專業(yè)養(yǎng)主專業(yè)”的辦學方針。使學校的辦學之路越走越寬。

廣東粵劇學校實施了文化課分層次教學模式，調(diào)整了文化課程的設置，提高了文化教學的質(zhì)量，開辦校內(nèi)高考文化補習班，幫助學生闖過高考文化考試關(guān)。2001、2002、2003、2004、2005年，有大批應屆畢業(yè)生參加全國普通高考，有九十多名學生被各高等院校錄取。如華南師范大學、華南理工大學、星海音樂學院、廣州大學等。

廣東粵劇學校為進一步適應社會對藝術(shù)人才的需求，先后與中山大學、中國戲曲學院、廣東外語藝術(shù)職業(yè)學院、廣東旅游學校等聯(lián)合辦學。通過不斷地調(diào)整專業(yè)設置，多層次、多渠道地開拓辦學路子，招生規(guī)模不斷擴大，辦學效益也不斷提高，廣東粵劇學校已形成了別具特色的多層次、綜合性的文化藝術(shù)教育新架構(gòu)。