而報考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是同學(xué)和家長報考學(xué)校的時候需要考慮的因素之一。最近有同學(xué)在咨詢都江堰市職業(yè)中學(xué)怎么樣、好不好?招生老師針對這一問題整理了相關(guān)信息，下面我們來一起了解一下吧。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　都江堰市職業(yè)中學(xué)校園占地面積120223平方米，校舍建筑面積32172平方米。裝備有7個計算機室(350臺微機)及12個專業(yè)實驗室，裝備了多媒體學(xué)術(shù)報告廳，建有電子閱覽室，開通了校園網(wǎng)、Internet網(wǎng)，裝備了衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)，教室安裝了閉路電視系統(tǒng)，有年產(chǎn)值達500萬元的兩個機電實習(xí)工廠和占地50余畝的種養(yǎng)殖及園林實習(xí)場，為學(xué)生技能訓(xùn)練創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。學(xué)校堅持走產(chǎn)教結(jié)合之路，讓學(xué)生真正學(xué)到一技之長。

　　辦學(xué)宗旨

　　多年來，學(xué)校堅持落實以人為本的教育思想，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校不僅注重學(xué)生文化基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，還十分重視進行專業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)道德職業(yè)紀律教育，在教學(xué)中實施文化知識與專業(yè)知識并重，人文素質(zhì)與職業(yè)能力并重的方針，全面實行雙證制度(畢業(yè)證和技能等級證)，全面提高學(xué)生的應(yīng)崗、跨崗、跨職業(yè)能力以及不斷學(xué)習(xí)、開發(fā)自身潛能的能力。該校已開通了五年一貫制大專教育，與高等院校聯(lián)合辦學(xué)，成功構(gòu)建了中高職一體化立交橋，為學(xué)生繼續(xù)深造打開了通道。

　　成就榮譽

　　該校從1999年開始進行校園網(wǎng)建設(shè)，校內(nèi)6個微機室，350臺微機以及教學(xué)和管理微機250臺全部聯(lián)網(wǎng)運行，有站點250個。通過網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上教學(xué)和教學(xué)管理，師生上網(wǎng)率達60%。2003年又投入資金20萬，用于改造校園網(wǎng)絡(luò)。用光纖作為主干線，接上了國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校各個實訓(xùn)室和辦公場所都能發(fā)布和吸收信息，提高了教學(xué)和管理效率。學(xué)校各計算機教室已接入互聯(lián)網(wǎng)，且各微機室已獨立為一個局域網(wǎng)，因此各微機室可用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，同時還建立了兩個多媒體學(xué)術(shù)報告廳，一套移動式設(shè)備，現(xiàn)已基本達到教學(xué)手段現(xiàn)代化。大多數(shù)教師均掌握并逐步應(yīng)用于課堂教學(xué)。

　　專業(yè)設(shè)置

　　骨干專業(yè)旅游、機電、園林均成立了行業(yè)專家指導(dǎo)委員會，并在校外建立了十二個教學(xué)實驗實習(xí)基地，使教學(xué)與行業(yè)接軌，讓學(xué)生在崗位上得到訓(xùn)練，教師在行業(yè)實踐中得到提高，為全面提升人才培養(yǎng)規(guī)格闖出一條成功之路。同時學(xué)校加大校內(nèi)實習(xí)基地的投入和經(jīng)營力度，集生產(chǎn)、教學(xué)、科研、對外服務(wù)為一體，收到了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益，變消耗型實訓(xùn)為效益性實踐，走入良性循環(huán)的發(fā)展軌道。建星機械廠、成套電器廠承擔(dān)學(xué)生技訓(xùn)和實習(xí)車工、電工、鉗工等任務(wù)，成效顯著。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對都江堰市職業(yè)中學(xué)應(yīng)該有了一定的了解，如果有同學(xué)對這個學(xué)校感興趣可以直接在網(wǎng)站內(nèi)進行預(yù)約報名，招生老師會在第一時間和同學(xué)們?nèi)〉寐?lián)系，同時也可以來學(xué)校實地考察。