一個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章里面就有學(xué)生關(guān)心的學(xué)校的問(wèn)題，里面會(huì)有學(xué)校的專業(yè)，學(xué)校的環(huán)境，學(xué)校的老師些?，F(xiàn)在同學(xué)們看見的就是小編給大家簡(jiǎn)單寫的關(guān)于威遠(yuǎn)縣泰來(lái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，里面可能沒有學(xué)校自己的招生簡(jiǎn)章那么詳細(xì)，但還是把幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題給大家列出來(lái)了。

威遠(yuǎn)縣泰來(lái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修

威遠(yuǎn)縣泰來(lái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

內(nèi)江泰來(lái)職業(yè)中專學(xué)校師資力量雄厚，設(shè)施設(shè)備齊全。建校以來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)了7000多名各類人才，輸送到全國(guó)各大中城市，深受社會(huì)和用人單位歡迎。學(xué)校實(shí)施封閉式管理、準(zhǔn)軍事化教學(xué)，師生同吃、同住、同娛樂(lè)、共進(jìn)步，促進(jìn)了相互了解，融洽了師生關(guān)系，提高了教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立生活和獨(dú)立創(chuàng)造能力。

威遠(yuǎn)縣泰來(lái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)道

省人大唐主任、省教育廳唐廳長(zhǎng)、市人大張淵主任、市委王七章書記、市政協(xié)周昌亮主席、市教育局李思明局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)以及宜賓市、自貢市、資陽(yáng)市、貴州仁懷市等兄弟市教育局組織的考察團(tuán)曾多次光臨我校，對(duì)學(xué)校取得的成績(jī)，給予了充分的肯定。報(bào)刊、電視臺(tái)以《晚間新聞》、《教育新聞》、《專題報(bào)道》等形式，多次對(duì)我校取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

威遠(yuǎn)縣泰來(lái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

近年來(lái)，國(guó)家高度重視并加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校抓住這個(gè)千載難遇的機(jī)會(huì)，提出并完善了該校的辦學(xué)目標(biāo)，即建現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)化中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)國(guó)家中等職業(yè)教育示范學(xué)校;辦學(xué)理念為“‘三成’促‘三職’”(即實(shí)施成人教育，提高職業(yè)素養(yǎng);實(shí)施成才教育，增強(qiáng)職業(yè)能力;實(shí)施成功教育，促進(jìn)職業(yè)發(fā)展)。

從威遠(yuǎn)縣泰來(lái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)看得出來(lái)，學(xué)校是想把學(xué)生培養(yǎng)的全面發(fā)展，用的都是現(xiàn)代的管理模式。小編希望大家看了這個(gè)之后能夠有所啟發(fā)，知道自己應(yīng)該選擇什么樣的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校是怎么樣的，能夠更好的去選擇學(xué)校，而不是什么都不知道就去讀了書。