初三上學(xué)期快要結(jié)束了，很多同學(xué)一邊忙著投入緊張的復(fù)習(xí)，一邊在網(wǎng)上搜索職業(yè)學(xué)校。小編理解多數(shù)同學(xué)只能假期抽空去學(xué)校參觀，那么現(xiàn)在我們只有遠(yuǎn)程了解一下學(xué)校。上期小編為大家介紹了達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址信息，今天小編給大家收集了學(xué)校招生辦電話，同學(xué)們?nèi)绻暇W(wǎng)有問(wèn)題可以直接咨詢招生辦老師，記得收藏哦。

達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦電話：見(jiàn)右側(cè)在線客服處

達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦地址：達(dá)州市高新區(qū)七河大道中段

達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校具有優(yōu)良的教學(xué)條件與實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，建設(shè)有機(jī)械加工、數(shù)控加工、模具制造、電工電子、汽車維修、服裝設(shè)計(jì)與加工、計(jì)算機(jī)操作、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程、眼鏡驗(yàn)光與配鏡等實(shí)訓(xùn)中心;以及工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)手工做賬實(shí)訓(xùn)室、ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、航空化妝室等實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)室;為電子商務(wù)特色專業(yè)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)創(chuàng)建了“電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”、“電子商務(wù)孵化培訓(xùn)基地”、“電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)基地”、“電子商務(wù)倉(cāng)儲(chǔ)物流中心”、“創(chuàng)客020體驗(yàn)店”等教學(xué)場(chǎng)館。且均配置有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)設(shè)備和工量具，能滿足學(xué)校所開(kāi)設(shè)專業(yè)的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)需要。

學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向開(kāi)發(fā)專業(yè)及培養(yǎng)層次，根據(jù)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整設(shè)置專業(yè)課程，現(xiàn)已形成以汽車檢測(cè)與維修、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作、工業(yè)機(jī)器人研究與運(yùn)用、會(huì)計(jì)電算化、海員、海事乘務(wù)、航空動(dòng)車高鐵乘務(wù)、重慶力帆汽車集團(tuán)定制班、京瓷集團(tuán)定制班、城市幼師、高級(jí)護(hù)理、軍事與武術(shù)培養(yǎng)班等10多個(gè)常設(shè)專業(yè)為主導(dǎo)的中技層次與高技層次相輔相成的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。

學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)工作，多渠道引進(jìn)優(yōu)秀教師，建立健全教師培訓(xùn)體系，不斷推進(jìn)規(guī)范化管理進(jìn)程，加強(qiáng)教學(xué)控制與督導(dǎo)，以保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。并督導(dǎo)教師及教學(xué)管理人員嚴(yán)格按規(guī)范操作，現(xiàn)已基本形成科學(xué)的常規(guī)教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)體系。

學(xué)校積極探索教改新路，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。近年來(lái)，電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)廣告制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與維修等專業(yè)不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手能力。現(xiàn)已基本形成了“專業(yè)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)化、課程設(shè)置實(shí)用化、教學(xué)組織項(xiàng)目化、實(shí)訓(xùn)操作企業(yè)化、理論實(shí)訓(xùn)一體化”的教學(xué)特色。

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