社會上各行各業(yè)，隔行隔座山，同學們很多對于專業(yè)都是完全不了解的，也不知道自己到底要就讀那個專業(yè)，對于之后的發(fā)展方向不是很清楚，比較迷茫，那目前社會上最缺的是那些專業(yè)呢?接下來就為同學們整理一下瀘州電子機械學校的專業(yè)情況，看看目前那些專業(yè)是可以報讀的。

瀘州電子機械學校專業(yè)

學前教育專業(yè)介紹

主干課程：學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、聲樂、美術、鋼琴、舞蹈等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構、教 育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。

發(fā)展趨勢：學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。

瀘州電子機械學校簡章

瀘州市電子機械學校是在各級領導的大力支持下于2004年成立的中等職業(yè)學校，主要從事電子類、機械加工類、計算機信息等實用專業(yè)的技能型實用人才的定單、定向培養(yǎng)。學?，F(xiàn)有學生3000余人，教職工160人。學校占地60畝，建筑面積40000多平方米。 學校是一所專門致力于電子、機械、計算機信息。旅游等實用專業(yè)人才培養(yǎng)的中等職業(yè)學校。學校座落在新興的瀘縣縣城福集鎮(zhèn)，位于321國道和隆納高速公路交匯處，交通十分便利。

2018年5月22日，四川省教育廳、四川省人力資源和社會保障廳、四川省高等教育招生考試委員會公布四川省2018年具有中等職業(yè)學歷教育招生資格的學校和專業(yè)，瀘州市電子機械學校在列。

這就是小編為同學們整理的關于瀘州電子機械學校的專業(yè)，這些專業(yè)都是比較常規(guī)的專業(yè)，不過若是自己確實特別喜歡的話，也可以自己努力加油。想要知道更多學校的信息，同學們可以繼續(xù)關注該網(wǎng)站。祝愿同學們都找到心儀的學校。