不管是初中畢業(yè)生還是高中畢業(yè)生，都是有學校會錄取的。因為不同層次的學校意味著有不同層次的學生需要繼續(xù)讀書。高中畢業(yè)生讀大專以及本科學校，而初中畢業(yè)生就只能讀中專的學校了，但是作為初中畢業(yè)生的你還是不要氣餒的，很多的中專學校很不錯的，并且有些中專學校里有升大專學歷的機會，也是一次對自我的提升。那么，接下來就貴陽市衛(wèi)生學校的報名條件進行更為詳細的介紹。

　　貴陽市衛(wèi)生學校招生對象

　　初中起點招生對象為應往屆初中畢業(yè)生、高中起點招生對象為應往屆初中畢業(yè)生。

　　貴陽市衛(wèi)生學校報名條件

　　貴陽市應屆初中畢業(yè)生報名：參加2021年貴陽市初中畢業(yè)升學考試，憑報名號和密碼登錄“貴陽市高中階段招生網(wǎng)”報名或者到學校各教學點面試報名錄取。

　　貴陽市衛(wèi)生學校報名方式

　　其他地專州和貴陽市往屆初中畢業(yè)生報名：憑初中畢業(yè)證書，到學校各教學點面試報名錄取。

　　貴陽市衛(wèi)生學校注意事項

　　初中起點招生對象為應往屆初中畢業(yè)生、高中起點招生對象為應往屆初中畢業(yè)生。

　　貴陽市衛(wèi)生學校拓展閱讀

　　1859年，南丁格爾認為護理擔負著保護人們健康的職責以及護理患者使其處于最佳狀態(tài)。1957年，庫魯特認為護理是對患者加以保護和教導，以滿足患者不能自我照料的基本需要，使患者舒適是其重要的一點。1959年美國護理專家韓森認為護士獨特的職責是幫助患者與健康人保持或恢復健康。1970年，羅格認為護理是協(xié)助人們達到其最佳的健康潛能狀態(tài)。護理的服務對象是所有的人，只要是有人的場所，就食護理服務。

　　1973年，國際護士對護理的定義是：護理是幫助健康人或患病的人保持或恢復健康(或平靜地死去)。

　　1973年，美國護士協(xié)會對護理的定義是：護理實踐是直接服務并適應個人、家庭、社會在健康或者疾病時的需耍。

　　1978年，費金認為護列的定義包括促進和維護健康、預防疾病、照料在嚴重患病期間的人，幫助其康復。

　　2004年，香港理工大學和中華護理學會關(guān)于“護理是什么”的研究結(jié)果認為護理是情、理、知、行的組合，即由“情”反映出來的關(guān)顧意識，“理”的倫理意識，“知”的知識意識和“行”的實踐意識，可以概括為：“了解個人健康狀況的動態(tài)變化，對所出現(xiàn)的健康問題進行辯證、準確施護，幫助個人掌握健康知識，從自身狀況出發(fā)，防治疾病，增強對疾病的應對及適應能力，達到身心最佳狀態(tài)”。

　　現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展這么迅速，我們國家的醫(yī)療行業(yè)也需要大量的醫(yī)護人才，所以想報讀醫(yī)學專業(yè)的同學們可以去了解學校去了，學成歸來或許你就是那個主治醫(yī)師，能夠在醫(yī)院里工作也是一份神圣的職業(yè)。雖同學們的起點低，但終點是可以不斷的改寫的。