學校的聯(lián)系方式是學生與學校之間的溝通橋梁，在前期，學生對學校很多的東西都不了解，比如專業(yè)，比如學年制，還有就是學校今后的就業(yè)以及合作單位等，這些都需要學生致電學校招辦老師才能獲取相關信息。

渭南西北理工職業(yè)學校招生辦電話：見右側在線客服處

渭南西北理工職業(yè)學校招生辦地址：陜西省渭南市經(jīng)開區(qū)香山大道中段

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學校重視學生學習能力、崗位適應能力、崗位遷移能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。各專業(yè)通過充分的市場調(diào)研確定人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標，制定專業(yè)培養(yǎng)方案、課程體系和課程標準，并按照學生的認知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，構建了公共課、專業(yè)課、實踐課為主要課程內(nèi)容的課程體系，將職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能融合，全面提升學生的綜合職業(yè)能力。

在學?！耙匀藶楸尽⒄蔑@特色、爭創(chuàng)一流”的辦學理念下，探索以活動教學為主的新型課堂教學模式和學生自主學習、合作學習、探究學習的學習模式，以此培養(yǎng)學生查找資料、解決問題的學習能力。在加強學生學習能力提升的同時，通過與企業(yè)深度合作，共同根據(jù)專業(yè)崗位群所需要的文化基礎、專業(yè)知識和技能水平，開展“訂單制”、“學徒制”培養(yǎng)模式。學生在企業(yè)師傅的指印下開展職業(yè)崗位體驗、實踐和提升，逐步掌握專業(yè)崗位群的知識技能。另外，通過與合作企業(yè)共同開展產(chǎn)教融合，有效拓展學生專業(yè)能力。學生通過不同崗位的轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)對崗位能力的遷移，有效提高了學生的崗位適應能力。

此外，為進一步推進學生的素質(zhì)教育，提升學生職業(yè)素質(zhì)，增強學生的生活體驗和人生閱歷，學校多途徑塑造了濃厚的有文化、藝術、科技特色的校園文化氛圍，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的學生活動，以創(chuàng)新社團活動、社會實踐活動和志愿者活動等學生活動為依托，構筑健康的育人環(huán)境，打造我校學生職業(yè)素養(yǎng)提升的德育課堂。

當我們把學校信息了解清楚后，不管我們是否選擇就讀該校，都應該感謝學校招辦老師給與我們的講解，這個是基本的禮貌問題。我們作為新時代的學生，先要學會做人，再要學會成才。小編預祝各位同學都能找到一所滿意的學校，今后擁有一份不錯的工作。