現(xiàn)在國家大力發(fā)展職業(yè)教育，不僅現(xiàn)在的職業(yè)學校越來越多，職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)也是越來越多，現(xiàn)在的同學們也有了更多的選擇，想要報讀職業(yè)學校的同學，首先要確定好你自己報讀什么專業(yè)，只有確定了專業(yè)，才能更好的選擇學校。

農(nóng)村醫(yī)學、護理、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、康復技術(shù)、營養(yǎng)與膳食、助產(chǎn)、口腔工藝技術(shù)，其中護理專業(yè)為省級示范專業(yè)。

培養(yǎng)目標：護理專業(yè)被評為省級骨干專業(yè)。該專業(yè)學生主要學習相關(guān)人文社會的科學知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論和臨床護理技能。

培養(yǎng)熟練掌握護理操作技能，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事護理、保健、康復、健康教育等工作，掌握現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)理論和臨床技能的服務型人才。三年級學生可參加國家護士資格證考試，通過率逐年提高。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，熟練掌握醫(yī)學檢驗操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作的專業(yè)型人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識，具有口腔修復技術(shù)的獨立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力。

能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事各種口腔修復體和常見矯治器制作技術(shù)的技能型口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)人才。

上面就是這所學校所開設(shè)的專業(yè)，想要報讀的同學們可以看一下學校的專業(yè)有哪些，是不是你們想選擇的，看看你們想報讀的專業(yè)到底是做什么的。詳細的了解一下心儀的專業(yè)后期的發(fā)展方向和畢業(yè)之后的工作內(nèi)容是不是跟同學們想的一樣。