很多同學(xué)都覺得中職學(xué)校是隨便就讀的，其實學(xué)校在招生的時候會根據(jù)學(xué)校的實際情況來制定錄取分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的才能報讀學(xué)校。由于2021年學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線暫未發(fā)布，想要了解馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學(xué)2021年錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　錄取分?jǐn)?shù)線

　　最高錄取分?jǐn)?shù)線：500

　　最低錄取分?jǐn)?shù)線：290

　　拓展閱讀

　　2007年秋季學(xué)期國家實施中等職業(yè)教育學(xué)生資助體系以來，學(xué)校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育有利時機(jī)，加大招生宣傳力度，使校本部在校生達(dá)到1279人。同時，準(zhǔn)確定位縣級農(nóng)村中職學(xué)校服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)基本功能，率先在全省探索“送教下鄉(xiāng)”辦學(xué)模式，在4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦畜牧獸醫(yī)、種植專業(yè)，現(xiàn)共設(shè)置4個教學(xué)點，14個教學(xué)班，共招收種養(yǎng)殖專業(yè)學(xué)生1560人，使在校學(xué)生人數(shù)共達(dá)2839人。

　　采用下派與外聘相結(jié)合的形式，解決專業(yè)師資問題，課程設(shè)置貼近農(nóng)村實際，既提高了農(nóng)民文化素質(zhì)，更增強(qiáng)了農(nóng)民實用技能與脫貧致富基本能力。經(jīng)省委、省政府調(diào)研組深入調(diào)研后，充分肯定這一辦學(xué)模式并在全省推廣。

　　合作辦學(xué)

　　暢通就業(yè)渠道，以市場為導(dǎo)向，以企業(yè)需求為目標(biāo)，馬關(guān)職中抓住沿海企業(yè)“用工荒”的機(jī)遇，迅速與江蘇昆山好孩子集團(tuán)、福建冠捷電子集團(tuán)、東莞聯(lián)泰集團(tuán)、佛山東芝家用電器制造(南海)有限公司、深圳比亞迪汽車制造有限公司等企業(yè)搭建合作辦學(xué)平臺，成為上述企業(yè)人力資源培訓(xùn)基地。

　　為學(xué)生就業(yè)及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校充分重視學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)，靈活應(yīng)用市場化動作模式，與天安保險公司、馬關(guān)縣電機(jī)與變壓器修理廠合作，采用企業(yè)投資，滿足學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)需求的方式成功改造學(xué)校原有破舊的汽車修理廠和電機(jī)與變壓器修理車間，建成了馬關(guān)縣一流的汽修廠和電機(jī)與變壓器修理廠各1個。充分滿足汽修、電工兩個專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)的需要，為學(xué)生拓展了技能實踐和就業(yè)能力空間。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學(xué)應(yīng)該有了一定的了解，如果有同學(xué)對這個學(xué)校感興趣可以前來學(xué)校咨詢了解報名，也可以直接在網(wǎng)站內(nèi)進(jìn)行預(yù)約報名，招生老師會在第一時間和同學(xué)們?nèi)〉寐?lián)系。