電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)是一門培養(yǎng)能在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級(jí)技術(shù)能人才。有不少學(xué)生其實(shí)對(duì)這一專業(yè)也是非常的感興趣，而貴州省汽車駕駛技工學(xué)校也開設(shè)有這一專業(yè)，所以大家都非常想知道貴州省汽車駕駛技工學(xué)校的電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)怎么樣?下面是老師做的一些簡(jiǎn)單介紹，感興趣可以一起來看看!

　　電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)介紹：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子儀器儀表的制造、應(yīng)用和開發(fā)等方面的技能，具備智能儀表的操作、調(diào)試、應(yīng)用能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　主要課程：

　　電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。

　　就業(yè)方向：

　　主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務(wù)工作崗位群是：電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗(yàn)工作;電子電器設(shè)備的采購(gòu)、推銷、調(diào)撥、儲(chǔ)運(yùn)及辦理索賠等業(yè)務(wù)工作;電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運(yùn)行和維護(hù)等技術(shù)工作。

　　貴州省汽車駕駛技工學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　貴州省汽車駕駛技工學(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)在全省范圍內(nèi)招生，培養(yǎng)初、中級(jí)交通建設(shè)復(fù)合型人才的全日制技工學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由國(guó)家財(cái)政撥款，具有國(guó)家一類駕校資質(zhì)。1995年被省人民政府評(píng)定為“省(部)級(jí)重點(diǎn)技?！保琴F州省第83職業(yè)技能鑒定所。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，該校各類教學(xué)設(shè)施設(shè)備正不斷充實(shí)、完善?，F(xiàn)有力學(xué)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)、物理實(shí)驗(yàn)室二個(gè)、電工實(shí)驗(yàn)室一個(gè)、汽車電器實(shí)驗(yàn)室一個(gè)、汽車結(jié)構(gòu)一體化教室五個(gè)、汽車解剖實(shí)驗(yàn)室二個(gè)、電噴發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)、自動(dòng)變速器及SBS系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)、汽車空調(diào)及制冷實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，以及、鉗、刨、銑等一系列機(jī)加工設(shè)施設(shè)備，擁有各類教練車輛實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備，滿足培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的教學(xué)要求。擁有一支以高級(jí)講師、講師、助講和一、二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和高級(jí)駕駛員骨干的雄厚師資隊(duì)伍，現(xiàn)有在校學(xué)生1000余人。學(xué)校嚴(yán)格按交通部部頒教學(xué)大綱實(shí)施教學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新精神，實(shí)行半軍事化封閉管理。

　　貴州省汽車駕駛技工學(xué)校的電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)怎么樣?以上就是老師對(duì)這個(gè)專業(yè)的介紹啦!這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后可以在企業(yè)和公司，從事有關(guān)電子儀器及設(shè)備的運(yùn)用與開發(fā)，電子儀器的檢測(cè)與維修工作，以及電子儀器的應(yīng)用研究和運(yùn)行管理等工作。若你還想了解更多學(xué)校詳情，可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!