重慶2023年幼師學校學什么專業(yè)有前途?現(xiàn)在很多學校的幼師專業(yè)都還是不錯的，幼師專業(yè)也是分一定方向的， 同學們要自己想好做出選擇，只要專業(yè)選好了認真學習，真正學到了一門專業(yè)技術(shù)，那么以后也好找工作。我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展迅速，需要更多的幼教人才，所以同學們現(xiàn)在就讀是比較的選擇。

早期教育

一、培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，系統(tǒng)掌握0-3歲早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備熟練的藝體專業(yè)技能和嬰兒早教教育訓(xùn)練技能，掌握家庭教育指導(dǎo)方法，能夠在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行專業(yè)學習的高素質(zhì)技能型教師與應(yīng)用型人才。

二、基本要求：

1、職業(yè)素質(zhì)要求：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵守職業(yè)道德，熱愛學前教育事業(yè)。

2、知識結(jié)構(gòu)要求：掌握嬰幼兒教育與指導(dǎo)、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒智能發(fā)展與測評等學科的基本理論和基本知識，具有扎實的藝術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，具備相鄰學科專業(yè)的基本素養(yǎng)，具備較高的綜合文化素質(zhì)。

3、能力要求：掌握嬰幼兒心理與教育發(fā)展的基礎(chǔ)知識，具備觀察、分析嬰幼兒的基本能力以及對嬰幼兒實施保育和教育的能力，掌握家庭教育指導(dǎo)方法，指導(dǎo)嬰幼兒的膳食營養(yǎng)搭配，能夠在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)保育護理、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理與科研、人口計生委早教部門等相關(guān)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

三、主干學科：嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒教育與指導(dǎo)、嬰幼兒智能發(fā)展與測評、嬰幼兒衛(wèi)生與保健。

四、主要課程：

《嬰幼兒教育與指導(dǎo)》、《嬰幼兒心理發(fā)展》、《嬰幼兒衛(wèi)生與保健》、《嬰幼兒營養(yǎng)與保健》、《早教機構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》、《嬰幼兒游戲設(shè)計與指導(dǎo)》、《幼兒歌曲彈唱》、《美術(shù)基礎(chǔ)》、《舞蹈基礎(chǔ)》、《嬰幼兒親子溝通技巧》、《嬰幼兒護理與急救》、《嬰幼兒健康檔案管理》、《嬰幼兒認知發(fā)展與訓(xùn)練》、《嬰幼兒動作發(fā)展與訓(xùn)練》、《嬰幼兒社會性發(fā)展與訓(xùn)練》、《嬰幼兒語言發(fā)展與訓(xùn)練》等。

五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、社會實踐、常規(guī)見習、畢業(yè)見習、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習。

幼師專業(yè)就業(yè)前景

從我國幼師行業(yè)的發(fā)展總體情況來說，幼師的就業(yè)環(huán)境是極好的。我國本來就是人口大國，人口基數(shù)大，所以每年新生嬰兒的數(shù)量就很龐大，加上國家二胎政策的全面落實，這一數(shù)字還會往上增加，這就為我國幼兒教育行業(yè)提供了大量穩(wěn)定的客戶來源。

而且隨著社會進步，經(jīng)濟發(fā)展，家庭收入增加，個人素質(zhì)提高，人們對高水平教育期望越來越強烈，經(jīng)濟承受力越來越高，形成了民辦學前教育的社會基礎(chǔ)，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局，加上各種親子機構(gòu)、早教機構(gòu)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，社會對于專業(yè)的幼師人才的需求是非常大的。所以我國的幼師專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯。

同學們在選擇專業(yè)之前一定要做好了解，做好心理準備，不要盲目的隨便選擇了，還是要根據(jù)自己的興趣和性格特點來做出選擇，目前來看，幼師專業(yè)畢業(yè)出來是非常有前途的，不管任何地方都是能很好的就業(yè)和發(fā)展，我們就是要利用這個機會，好好發(fā)展。幼師面對幼兒們需要耐心和責任心。