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廣東2023年初中生可以讀的衛(wèi)校

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-06-12

選擇職業(yè)學(xué)校是個(gè)不錯(cuò)的選擇。在選擇學(xué)校時(shí),許多學(xué)生會(huì)選擇在衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。衛(wèi)生學(xué)校是個(gè)不錯(cuò)的選擇,但很多人不知道什么是健康學(xué)校。許多家長(zhǎng)和學(xué)生不知道衛(wèi)生學(xué)校主要教什么。事實(shí)上,衛(wèi)生學(xué)校有很多專業(yè)供學(xué)生選擇,大多數(shù)專業(yè)都是圍繞醫(yī)學(xué)進(jìn)行的。

廣東2023年初中生可以讀的衛(wèi)校

臺(tái)山敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校

臺(tái)山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校(簡(jiǎn)稱敬修職校)是由臺(tái)山敬修學(xué)校發(fā)展而來(lái),始于1922年,由臺(tái)山李氏族人共同創(chuàng)辦的,也是臺(tái)山市教育局直屬的全日制中等職業(yè)學(xué)校、廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,是臺(tái)山市首批中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地。2015年10月,臺(tái)山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體并入該校。該校占地面積 181多畝,多年來(lái),得到政府、臺(tái)山李氏族人和社會(huì)人士等的支持,學(xué)校設(shè)備設(shè)施日臻完善,教育教學(xué)水平顯著提高,辦學(xué)實(shí)力增強(qiáng)。

2017年3月,臺(tái)山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校有專任教師119人,其中專業(yè)教師85人;專任教師學(xué)歷,研究生3人,本科108人,本科以上學(xué)歷達(dá)99%;專任教師職稱,高級(jí)職稱6人,占5%,中級(jí)職稱61人,占52.1%,初級(jí)職稱45人,占38.5%,未定級(jí)5人,占9.4%;專業(yè)教師中“雙師型”教師60人(其中高技2人,技師5人,高級(jí)工53人),占專業(yè)教師的70%。全日制中職在校學(xué)生2100多人。敬修職校占地面積 181多畝。擁有獨(dú)立的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、科技樓、汽車駕駛訓(xùn)練場(chǎng)、圖書館、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館等。教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值超1000萬(wàn)元,圖書館藏書5.24萬(wàn)冊(cè),報(bào)刊95種。修職業(yè)技術(shù)學(xué)校采用校企合作的辦學(xué)模式,即 “學(xué)校+公司(企業(yè))” 工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,并探索“現(xiàn)代學(xué)徒制”模式。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科,口腔??漆t(yī)院(門診)、義齒加工機(jī)構(gòu)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等。培養(yǎng)從事義齒修復(fù),加工及矯治器制作,相關(guān)產(chǎn)品銷售與管理等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康,計(jì)算機(jī)、人體解剖生理學(xué)(解剖)、人體解剖生理學(xué)(生理)、口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔組織及病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料學(xué)應(yīng)用、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)。

職業(yè)資格證書:口腔醫(yī)學(xué)技士,義齒成型制作工,義齒模具工。

就業(yè)方向:口腔醫(yī)學(xué)技士,義齒成型制作工,義齒模具工。

越來(lái)越多的學(xué)生選擇在醫(yī)學(xué)專業(yè)的衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)。我們都知道醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)重短缺,因此選擇在衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)將確保未來(lái)的就業(yè)和工作穩(wěn)定。每所學(xué)校都有自己的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。學(xué)生們需要進(jìn)行更多的比較。事實(shí)上,無(wú)論他們選擇哪所學(xué)校,只要他們喜歡這所學(xué)校并且能夠努力學(xué)習(xí)。
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