每所學(xué)校的辦學(xué)情況都不一樣，都會有屬于自己的辦學(xué)優(yōu)勢，大家在對學(xué)校做了解的時候，也會對這些信息了解。只有對學(xué)校有足夠的了解，大家對學(xué)校做選擇的時候，才能選擇到適合自己的學(xué)校。那么銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好,學(xué)校辦學(xué)好嗎?下面是老師為大家做的介紹，感興趣可以一起來看看，希望能對大家提供參考和幫助!

　　銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校。行政隸屬銅川市人民政府，上級業(yè)務(wù)主管部門是陜西省教育廳。

　　學(xué)院現(xiàn)有新區(qū)、黃堡兩個校區(qū)，其中新區(qū)校區(qū)地處銅川市新區(qū)朝陽路西段，占地面積400余畝?，F(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書38.76萬冊;建有校內(nèi)專業(yè)實驗實訓(xùn)室90個，校外實習基地80個。校內(nèi)建成機械制造、電工電子與自動化、建筑工程技術(shù)、材料工程、護理、人文科學(xué)和計算機等7個實訓(xùn)中心，教學(xué)儀器設(shè)備總值4800余萬元，實踐教學(xué)用房總面積29560平方米。

　　建院以來，學(xué)院各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，已為社會培養(yǎng)了上萬名各類技術(shù)技能人才。學(xué)院現(xiàn)設(shè)師范教育與管理學(xué)院、機電工程學(xué)院、建筑與材料工程學(xué)院、孫思邈醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)部、培訓(xùn)部、馬克思主義學(xué)院8個教學(xué)單位，質(zhì)量管理辦公室、圖書館2個教輔機構(gòu)，辦公室、組織人事處等12個黨政群機構(gòu)?，F(xiàn)有教職工298人，其中專任教師188人，具有研究生學(xué)位的教師35人，具有高級職稱教師38人。目前學(xué)院面向四川、重慶、河南、山西、青海、內(nèi)蒙、寧夏等9省市招生，現(xiàn)已初步形成了人文、機電、建工、醫(yī)學(xué)四個專業(yè)群，專業(yè)設(shè)置及學(xué)生人數(shù)逐年增加?，F(xiàn)開設(shè)有三年制高職專業(yè)26個，五年制高職專業(yè)7個，其中央財支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目1個，省級專業(yè)綜合改革試點項目3個;省級一流專業(yè)培育項目1個，建成省級重點專業(yè)5個，6個院級重點專業(yè);央財支持建設(shè)實訓(xùn)基地1個，省級示范性實訓(xùn)基地3個;建成省級精品課程1門，院級精品課程 18 門。建成職業(yè)技能鑒定考試站、培訓(xùn)中心4個、省市級人才培養(yǎng)基地8個，被確定為陜西省“人人技能工程”實施院校，銅川社區(qū)大學(xué)掛牌對外招生。截至目前，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生學(xué)生6600余人，成人教育在校學(xué)生3971人，年培訓(xùn)各類人員近萬人。

　　銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為重點，建章立制，不斷改善辦學(xué)條件，加強內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。先后于2010年12月順利通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，2011年9月通過了陜西省人民政府高職院校辦學(xué)情況督導(dǎo)，2015年11月接受省教育廳專家組的巡視診斷，2019年11月接受了省教育廳專家組的教學(xué)診改復(fù)核并順利通過。建院十五年來，累計為社會培養(yǎng)12000多名各類實用型技能人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

　　目前學(xué)院正在為建設(shè)特色鮮明的省內(nèi)“雙一流”高職院校而努力奮斗!

　　銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好,學(xué)校辦學(xué)好嗎?以上是老師對這所學(xué)校的介紹，學(xué)校好壞不是說出來的，是要依靠其各項辦學(xué)數(shù)據(jù)展現(xiàn)的，整理各項數(shù)據(jù)情況分析對比，就能夠找到更好的方向。若想了解更多學(xué)校信息，可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會為你詳細介紹~