江西省好的衛(wèi)校在哪里?這個(gè)問(wèn)題就是說(shuō)明學(xué)校的地址還是很多人需要去知道的。家長(zhǎng)應(yīng)該是想學(xué)生報(bào)讀衛(wèi)校學(xué)習(xí)，就算是想選省內(nèi)的衛(wèi)校讓學(xué)生去讀書，也要多找?guī)姿鶎W(xué)校多對(duì)比一下。家長(zhǎng)看學(xué)校首先是關(guān)注的是學(xué)校的管理，校風(fēng)怎么樣，這些都需要我們?nèi)?shí)地考察的，下面小編就把學(xué)校地址給大家找出來(lái)。

江西省贛州衛(wèi)生學(xué)校地址：贛州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)高校園區(qū)

贛州衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)模式

學(xué)校以對(duì)接醫(yī)藥衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)為切入點(diǎn)，突出衛(wèi)生職業(yè)教育特色，實(shí)施“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)模式改革，成效初步顯現(xiàn)：牽頭組建了贛州市衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán);開(kāi)發(fā)構(gòu)建了與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試相對(duì)接的衛(wèi)生職業(yè)課程體系;實(shí)施了項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)等教學(xué)方法改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，重視職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成;開(kāi)設(shè)了“3+2”相關(guān)醫(yī)學(xué)類教育專業(yè)，初步構(gòu)建了中高職銜接職業(yè)教育體系;構(gòu)建了學(xué)校、醫(yī)院(企業(yè))、社會(huì)、學(xué)生四方“以評(píng)代促、多元監(jiān)控”的多維度教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系;實(shí)施了“一督二巡三檢四談五評(píng)六結(jié)合”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工程;對(duì)接人才市場(chǎng)需求，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，以“冠名班”、“訂單班”、“定向班”、“廠中校”等形式與醫(yī)院、企業(yè)開(kāi)展合作.

先后與贛州市人民醫(yī)院、市第五人民醫(yī)院、市腫瘤醫(yī)院合作，以“定向班”形式培養(yǎng)護(hù)理人才;與深圳海王星辰、江西青峰藥業(yè)、贛南海欣藥業(yè)合作，以“冠名班”形式培養(yǎng)藥劑人才;分別與香港五色石集團(tuán)有限公司、深圳金悠然科技有限公司合作，分別采取“1.5+1.5”、“1+1+1”校企合作分段教學(xué)模式，實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制教育，為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)人才。多年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率在97%以上。近兩年學(xué)校師生參加各級(jí)各類項(xiàng)目比賽獲得一等獎(jiǎng)80人次、獲得二等獎(jiǎng)76人次;近年來(lái)有40余名學(xué)生在英國(guó)、新西蘭、澳大利亞實(shí)習(xí)就業(yè)或留學(xué)深造。

贛州衛(wèi)生學(xué)校榮譽(yù)

近年來(lái)，學(xué)校教師主持科研課題127項(xiàng)，其中自然科學(xué)基金課題、國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題81項(xiàng);在各級(jí)各類雜志公開(kāi)發(fā)表論文494篇;134人次參與國(guó)家級(jí)和省級(jí)教材的編寫，其中主編國(guó)家級(jí)教材及省級(jí)教材22門;出版學(xué)術(shù)專著2部。在各級(jí)各類教育教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)170人次。

各個(gè)中專學(xué)?，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)都還是比較大的，學(xué)校都在找優(yōu)質(zhì)生源，所以學(xué)生不管任何時(shí)候都要好好考試，成績(jī)能說(shuō)明很多問(wèn)題。中專學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求不高，初中畢業(yè)生來(lái)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)完全能聽(tīng)懂，衛(wèi)校的招生分?jǐn)?shù)線一直比高中錄取分?jǐn)?shù)低，但不管你進(jìn)校有多容易，學(xué)生要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然很多畢業(yè)后考不到職業(yè)資格證。