成都的民辦高級護理學(xué)校有：四川五月花技師學(xué)院等民辦高級護理學(xué)校。

一、成都民辦高級護理學(xué)校名單一覽表

二、成都民辦高級護理學(xué)校簡介

1、四川五月花技師學(xué)院

四川五月花技師學(xué)院創(chuàng)辦1999年現(xiàn)坐落于成都市金堂縣三星鎮(zhèn)“大學(xué)城”,毗鄰四川文理學(xué)院、四川航空學(xué)院、西南交大希望學(xué)院等高等院校。2019年經(jīng)研究，同意在成都五月花高級技工學(xué)校的基礎(chǔ)上設(shè)立四川五月花技師學(xué)院。

四川五月花技師學(xué)院設(shè)施設(shè)備

園內(nèi)綠樹繁花、假山池沼、樓臺亭閣、小橋流水、林蔭小道、景色宜人。硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時容納20000名學(xué)生在校就讀。學(xué)院斥資8000余萬元配置了大量的實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備，其中：15000余臺全新品牌電腦、擁有標(biāo)準(zhǔn)電腦實習(xí)機房近100個，數(shù)控和汽修設(shè)備1000多臺，以及西南地區(qū)最高標(biāo)準(zhǔn)唯一校內(nèi)鐵道機車實訓(xùn)基地,且擁有三大數(shù)控工業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心和現(xiàn)代化汽車實驗實訓(xùn)車間6個、10個大型多媒體投影階梯教室、標(biāo)準(zhǔn)語音教室5個、現(xiàn)代化圖書館、完善的校園音響系統(tǒng)、遍布全校園的無線高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、放映娛樂室、旱冰場、高爾夫球練習(xí)場、價值上百萬元的拓展訓(xùn)練設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)運動場、電子閱覽室。

四川五月花技師學(xué)院強大的師資力量

學(xué)校始終把加強教師隊伍作為一項重要工作，希望教育集團旗下西南交通大學(xué)(希望學(xué)院)、四川天一學(xué)院，為我校提供了強大的名師保障?，F(xiàn)擁有雄厚的師資力量，多位教授、碩士及資深的公司項目經(jīng)理親自授課，確保教學(xué)質(zhì)量、保證學(xué)生的實際操作能力和學(xué)習(xí)能力。

四川五月花技師學(xué)院招生專業(yè)

計算機應(yīng)用與維修、幼兒教育、航空服務(wù)、城市軌道交通運輸與管理、鐵路客運服務(wù)、汽車維修、新能源汽車檢測與維修、計算機廣告制作、電子商務(wù)、飯店(酒店)服務(wù)、3D打印技術(shù)應(yīng)用、護理(非醫(yī)藥衛(wèi)生類)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、烹飪(西式烹調(diào))、烹飪(中西式面點)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、多媒體制作、計算機程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、建筑工程管理、汽車駕駛、畜牧畜醫(yī)、汽車制造與裝配、計算機游戲制作、烹飪(中式烹調(diào))、會計、播音與主持、舞蹈表演、工藝美術(shù)

四川五月花技師學(xué)院三維教育模式

四川五月花專修學(xué)院緊緊圍繞創(chuàng)辦一流職業(yè)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，在全國率先提出“三維教學(xué)模式”，即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質(zhì)教育 +“教授式”學(xué)歷教育。學(xué)校在新生入學(xué)第一學(xué)年實施素質(zhì)教育+技能教育，第二學(xué)年實施技能教育+學(xué)歷教育。學(xué)生必須獲得素質(zhì)教育合格證書、技能教育合格證書和學(xué)歷教育合格證書，三證齊全才算合格。其目的就是要以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面、立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。

四川五月花技師學(xué)院完善的就業(yè)系統(tǒng)

四川五月花技師學(xué)院組織了強大的就業(yè)推薦隊伍，建立了自己的人才網(wǎng)站，擁有固定會員單位3萬多家，為學(xué)生提供高薪就業(yè)機會。對畢業(yè)學(xué)生實施崗前綜合培訓(xùn)是學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對用人單位負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。在成功學(xué)、面試技巧、職場規(guī)則、如何處理人際關(guān)系、禮儀舉止、演講與口才、普通話等方面對學(xué)生再一次進行強化訓(xùn)練，全面提升我校畢業(yè)生的品味和形象，全面提高我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和就業(yè)成功率。