淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校或?qū)I(yè)的時(shí)候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報(bào)讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來我們一起來看看關(guān)于淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。”從這一定義引申出：現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對(duì)存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué).截至2014年12月，學(xué)院有新、老2個(gè)校區(qū)，占地面積1700余畝，建筑面積近56萬平方米，固定資產(chǎn)2.4億元，設(shè)有8個(gè)系，一個(gè)基礎(chǔ)部，開設(shè)61個(gè)高職?？茖I(yè)，專職教師697人，在校生24000人。

三、主要課程

護(hù)理專業(yè)主干課程正常人體結(jié)構(gòu)學(xué)、正常人體機(jī)能學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、異常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評(píng)估、常用護(hù)理技術(shù)、心理學(xué)基礎(chǔ)、成人護(hù)理、兒童護(hù)理、母嬰護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、精神與心理護(hù)理。教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)見習(xí)和臨床實(shí)習(xí)。護(hù)理專業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)課1.毛澤東思想概論 、鄧小平理論、三個(gè)代表(76學(xué)時(shí))本課程講授毛澤東思想的形成、發(fā)展、科學(xué)涵義和主要理論。講授鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論、三個(gè)代表思想內(nèi)涵等。2.形勢(shì)與政策(1學(xué)時(shí))本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治教育，使學(xué)生了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)外形勢(shì)及黨的路線、方針、政策。3.大學(xué)生思想修養(yǎng)與法律(86學(xué)時(shí))本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想修養(yǎng)、醫(yī)學(xué)偷及法律知識(shí)教育。培養(yǎng)學(xué)生今后從業(yè)所需要的基本素質(zhì)。

四、招生要求

1、色覺異常不錄取;2、任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度不錄取;3、一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的不錄取;4、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者以及肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗(yàn)陽性者不予錄取。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)主要培養(yǎng)熱愛芳香療法，熟練掌握芳香療法的理論和專業(yè)技能，具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性芳香療法護(hù)理專業(yè)人才。芳香療法是將預(yù)防、保健、醫(yī)療、美容、護(hù)膚等融為一體，利用天然植物精油的抗菌消炎、改善血液循環(huán)、調(diào)理內(nèi)分泌、增強(qiáng)免疫等功效特性的一種自然療法。“芳療師”目前是國(guó)家職業(yè)大典中國(guó)際最為盛行的養(yǎng)生保健、亞健康身心調(diào)節(jié)、美容美體等高級(jí)職業(yè)工種之一。

六、就業(yè)方向

護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校期間可經(jīng)過考試獲得執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證，畢業(yè)后可在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及康復(fù)機(jī)構(gòu)等單位從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、康復(fù)、宣教等工作。(其中護(hù)理專業(yè)設(shè)有芳香療法方向，學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的康復(fù)理療中心、芳香療法診療中心、輔助醫(yī)療中心等專業(yè)機(jī)構(gòu)從事芳療護(hù)理工作)。

七、護(hù)理專業(yè)小知識(shí)

中國(guó)人民解放軍的護(hù)理工作始于土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代。早1928年井崗山的紅軍醫(yī)院，就附設(shè)有看護(hù)訓(xùn)練班。1931年底創(chuàng)立的我軍第一所醫(yī)校――中國(guó)工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校，在長(zhǎng)征之前培訓(xùn)看護(hù)300人;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為保障部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，護(hù)理教育趨向正規(guī)、普及、培養(yǎng)了大批優(yōu)秀護(hù)理人才。