學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。許多同學(xué)對(duì)學(xué)前教育專業(yè)都很感興趣，學(xué)前教育專業(yè)招生有一定的要求，那么，四川職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的招生條件有哪些?下面是老師做的簡(jiǎn)單整理，大家可以來看看!

　　專業(yè)概況

　　學(xué)前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計(jì)劃、科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

　　學(xué)前教育專業(yè)是針對(duì)0~6歲學(xué)前兒童的一種教育，在大學(xué)里，這個(gè)專業(yè)主要分設(shè)在教育學(xué)院。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。

　　主要課程

　　教育學(xué)、心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保育、教師音樂技能、教師舞蹈技能、教師語言技能、教師美術(shù)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、幼兒園課程概論、幼兒園游戲與指導(dǎo)、幼兒行為觀察與評(píng)價(jià)、學(xué)前教育與法規(guī)、教師心理素質(zhì)教育、家庭教育學(xué)等等。

　　知識(shí)技能

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

　　1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

　　2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

　　3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

　　4、熟悉和地方幼兒教育的方針、和法規(guī);

　　5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

　　6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　招生對(duì)象

　　(1)普通初中畢業(yè)生須參加2020年湖南省普通中考報(bào)名并取得考生號(hào)，并取得初中畢業(yè)證的學(xué)生;

　　(2)往屆取得初中的學(xué)生。

　　(3)幼師專業(yè)要求：形象氣質(zhì)佳，口齒清晰、熱情大方、有愛心、責(zé)任心。

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