對于如今的許多人來說，社會的就業(yè)形勢，想必大家都是有所了解的，近幾年，我國對于教育行業(yè)的投入越來越大，許多同學在選擇專業(yè)的時候，也會考慮選擇報讀如今的幼師專業(yè)。近段時間有許多同學向老師咨詢成都職業(yè)學校幼師專業(yè)學習哪些課程?下面我們一起來看看!

　　隨著時代的發(fā)展，二十一世紀的專業(yè)人才市場需要更具有高度的主體性品質，專業(yè)人才需要具備積極主動性、獨立自主性和創(chuàng)新創(chuàng)造性。而每個主體性品質的培養(yǎng)又需要從幼兒教育開始，我們每個新生幼兒便具有主體性的潛能，這種潛能只有在支持和鼓勵探索的環(huán)境中 ，才能充分得到展現(xiàn);反之，則會阻礙幼兒主體性的的發(fā)揮，甚至造成主體性品質的缺失。在我們的傳統(tǒng)的教育理念中，幼兒的主體性教育常常是被忽視。因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發(fā)展，我們的幼兒教育觀念也隨著時代進步在發(fā)生轉變，樹立以幼兒為主體的教師角色意識也在各地幼兒教育中得到創(chuàng)新。

　　幼師專業(yè)學習課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

　　成都職業(yè)學校幼師專業(yè)學習哪些課程?以上是老師對這個專業(yè)課程的簡單介紹，以后想要從事幼師教育的話，必須通過專業(yè)的教育培訓，只有經(jīng)過專業(yè)的幼師教育，才能去較為專業(yè)的幼師學校，才能有比較穩(wěn)定的工資收入和更廣的發(fā)展前景。若想了解更多幼師專業(yè)信息，可咨詢右側在線咨詢處~老師會為你詳細介紹~