隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長，泰安市理工中等專業(yè)學(xué)校就是很多泰安和泰安周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校，那么泰安市理工中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

專業(yè)基本情況

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

數(shù)控專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握本專業(yè)領(lǐng)域方向的技術(shù)知識，具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機械加工設(shè)備的操作和維護的生產(chǎn)第一線技術(shù)應(yīng)用型專門人才、企業(yè)管理人才。

本專業(yè)師資力量雄厚，擁有一支具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和企業(yè)實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師隊伍，擁有數(shù)控車、數(shù)控鐵等機械專業(yè)各工種的高級工15名、技師4名、高級技師1名;擁有高級教師12人、中級教師13人、省優(yōu)秀教師1人、泰安市優(yōu)秀教師、教壇英才4人;擁有國家級技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師1人、省級技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師3人。

數(shù)控實訓(xùn)基地設(shè)備投資超過800余萬元。2011年在原有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，投資300萬元購置了10臺數(shù)控車床和4臺加工中心，2013年投資130余萬元升級為數(shù)字化車間，2017年又投資100余萬元新建零部件測繪與CAD產(chǎn)品設(shè)計實訓(xùn)室。零部件測繪與CAD成圖技術(shù)2018在山東省職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎，并填補山東省空白。

數(shù)控專業(yè)課程：機械制圖及CAD、機械基礎(chǔ)、金屬加工與實訓(xùn)、電工技能與實訓(xùn)、3D打印技術(shù)、公差與配合、金屬材料與熱處理、數(shù)控編程與實訓(xùn)、UG/CAXA制造工程師/Power-Mill三維設(shè)計等。

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體健康，遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者，條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策，貫徹實施高校招生“陽光工程”，公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時，由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則，按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的，如服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿，且不服從調(diào)劑的，則按退檔處理。

泰安市理工中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

泰安市理工中等專業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

泰安市理工中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：新泰市小協(xié)鎮(zhèn)師范中學(xué)街49號

泰安市理工中等專業(yè)學(xué)校由原新泰市職業(yè)中專學(xué)校更名而來，加掛新泰市技工學(xué)校校牌，現(xiàn)占地200余畝，總建筑面積8萬余平方米，教職工348人，在校生4200余人;開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、學(xué)前教育、建筑工程施工、航空服務(wù)、城市軌道交通運營管理等專業(yè)，其中機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用三個專業(yè)為山東省品牌專業(yè)。

近年來，我校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，秉承“以人為本、育人為先、全面發(fā)展、人人出彩”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，踐行“崇德尚技、知行合一”育人方略，全力推進條件現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、師資專業(yè)化、育人優(yōu)質(zhì)化“四化”建設(shè)，鑄就“美麗校園、幸福教師、陽光學(xué)生”的發(fā)展愿景，積極探索實施中高職銜接培養(yǎng)模式，相繼開設(shè)“3+4” 本科分段培養(yǎng)貫通班 、“三二連讀”?？品侄闻囵B(yǎng)貫通班、高職升學(xué)班、中德匠星班、技校班，走上靈活、多元、高效的辦學(xué)之路。

學(xué)校先后獲評國家級重點職業(yè)學(xué)校、全國中職示范校，山東省首批示范校、山東省教育系統(tǒng)先進集體、山東省首批中德智能制造人才雙元培養(yǎng)試點單位、山東省首批人工智能教育試點學(xué)校、教育部“Web前端開發(fā)”首批1+X證書制度試點院校、全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校，2019年被納入省“職業(yè)教育‘雙元雙證培養(yǎng)’體系構(gòu)建”創(chuàng)新試點重點項目學(xué)校。

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