甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的應用電子技術(shù)專業(yè)怎么樣?在對專業(yè)的選擇上，大家都希望自己能夠選擇一個適合自己報讀的專業(yè)學習。為了大家能夠?qū)秒娮蛹夹g(shù)專業(yè)做了解，下面是對應用電子技術(shù)專業(yè)課程、應用電子技術(shù)培養(yǎng)目標、應用電子技術(shù)就業(yè)措施等信息的介紹，來看看吧!

　　應用電子技術(shù)專業(yè)：

　　應用電子技術(shù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)常用電子產(chǎn)品、電氣設備及單片微機計算機系統(tǒng)設計、開發(fā)應用、組裝調(diào)試與維護的應用型高等技術(shù)人才。

　　主要課程：電路分析、電子技術(shù)、計算機輔助設計、電氣控制技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、EDA設計技術(shù)、可編程控制技術(shù)、傳感技術(shù)、可編程控制器、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生面向通用電子電氣類企業(yè)、工礦企業(yè)、智能化電子產(chǎn)品生產(chǎn)單位，從事電子產(chǎn)品、電氣設備和測控系統(tǒng)的設計、開發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護維修、銷售與售后服務工作。

　　應用電子技術(shù)(汽車電子方向)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代汽車理論和汽車電子電控技術(shù)，能在汽車制造、改裝、維修和服務領域從事汽車電子電控設備制造、安裝、檢測、維修、銷售和售后服務一線工作的高等技術(shù)應用型人才。

　　主要課程：電路分析、電子線路、汽車概論、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、汽車車身電控技術(shù)、汽車傳感器技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷、汽車現(xiàn)代技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生面向各類汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車改裝、汽車檢測、汽車維護中心等從事汽車電子控制系統(tǒng)的生產(chǎn)、檢測、診斷與維護工作;從事機動車輛的鑒定與評估工作;從事汽車信息咨詢與營銷管理工作等。

　　甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簡介：

　　甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的普通高等院校。學院前身是始建于1979年的天水地質(zhì)學校，1992年更名為西北工業(yè)學校，2001年經(jīng)甘肅省高校設置評審委員會評審、甘肅省人民政府批準，在西北工業(yè)學校的基礎上設立甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，2004年被教育部、建設部確認為國家建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程試點高校。2017年8月，學院入選為教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。

　　根據(jù)2021年3月學院官網(wǎng)顯示，學校位于甘肅省天水市，占地325畝，校舍建筑總面積22.5萬平方米，固定資產(chǎn)總值3.5億元，教學儀器設備總值1.2億多元，圖書館藏書36萬余冊，設9個二級學院，開設48個高職專業(yè)，教職員工331人，校內(nèi)專任教師252人，校外兼職教師259人，有全日制在校生10492人(含擴招學生)。

　　甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的應用電子技術(shù)專業(yè)怎么樣?以上是老師對學校專業(yè)的介紹，學校的專業(yè)設置是十分完善的，專業(yè)種類豐富，專業(yè)性、學術(shù)性都很強，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好來進行選擇。所謂師父領進門，修行靠個人，專業(yè)將陪伴學生度過整個校園時光，學生一定要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇，切勿盲目跟風!