惠州西湖技工學(xué)校是惠州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選，學(xué)校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)也是學(xué)校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，受到不少同學(xué)的青睞，然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對(duì)此，老師就為同學(xué)們分享了惠州西湖技工學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹以及專(zhuān)業(yè)招生要求，一起來(lái)看一下吧。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹

主要課程

微機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、管理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)考證、財(cái)經(jīng)法規(guī)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、商品流通企業(yè)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、稅務(wù)會(huì)計(jì)等。

就業(yè)前景

該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在現(xiàn)代工商企業(yè)、酒店、旅行社、房地產(chǎn)公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、記賬公司等機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)、出納、收銀、倉(cāng)庫(kù)管理、儲(chǔ)蓄員、文員、跟單員、制單員、合同審理專(zhuān)員、財(cái)務(wù)儲(chǔ)備人員等崗位工作，具有良好的就業(yè)前景。

招生對(duì)象及地區(qū)

1.學(xué)院實(shí)行“陽(yáng)光招生”，并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，公開(kāi)、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對(duì)象為參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生，并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(mén)(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對(duì)加分或降分投檔的考生，按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行，我院予以認(rèn)可。

惠州西湖技工學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

惠州西湖技工學(xué)校是一所技工學(xué)校，專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

惠州西湖技工學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：惠州市惠城區(qū)小金口四角樓

惠州市西湖技工學(xué)校成立于2009年，是經(jīng)廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立、市人力資源和社會(huì)保障局直管的全日制技工學(xué)校，省代碼9800187。學(xué)校位于小金四角樓，地理位置優(yōu)越，緊鄰惠州火車(chē)站，202路、20路公交車(chē)可直達(dá)學(xué)校門(mén)口，一個(gè)小時(shí)車(chē)程可達(dá)廣州、深圳、河源，汕尾等地，交通十分便利。

學(xué)校秉承“敬業(yè)、精益、專(zhuān)注、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以立德樹(shù)人為辦學(xué)根本任務(wù)，堅(jiān)持高端引領(lǐng)，校企合作，多元辦學(xué)，內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)宗旨，以全員育人、全程育人、全面育人、學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展為辦學(xué)目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能教學(xué)為中心，以培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的專(zhuān)業(yè)技能人才為己任，積極推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教研緊密融合的人才培養(yǎng)模式，不斷深化改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極探索技工教育發(fā)展的新路子，辦學(xué)規(guī)模相對(duì)穩(wěn)定，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，社會(huì)知名度和美譽(yù)度正日漸提升。

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