如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專(zhuān)業(yè)人才，普高升學(xué)率被卡在50%，很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了，江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校就是常州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一，深受部分同學(xué)青睞，準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)，那么江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來(lái)看一下吧。

專(zhuān)業(yè)基本情況

現(xiàn)專(zhuān)業(yè)代碼	610202
基本學(xué)制	三年
原專(zhuān)業(yè)代碼	011500
原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	園林技術(shù)（保留）
對(duì)口高職專(zhuān)業(yè)	園林技術(shù)、園林工程技術(shù)
對(duì)口本科專(zhuān)業(yè)	園林、景觀建筑設(shè)計(jì)
培養(yǎng)人才目標(biāo)	本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)園林建設(shè)工作人員

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要，具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力，能勝任園林綠化、景觀設(shè)計(jì)、園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)、園林工程監(jiān)理、植物栽培、園林管理、作物生產(chǎn)、林業(yè)管理、種植業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型實(shí)用人才。

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物及植物生理學(xué)、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)等。

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

園林綠化，景觀設(shè)計(jì)，園林植物繁育、植物栽培、花卉生產(chǎn)，園林工程監(jiān)理，園林管理、作物生產(chǎn)，林業(yè)管理等。

招生要求

1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分，思想品德好，在校未受過(guò)處分，身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分，有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，派出所未讀書(shū)期間表現(xiàn)良好的證明，或有學(xué)校教師作擔(dān)保人，需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。

江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：江蘇省常州市殷村職教園和裕路1號(hào)

江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建于1986年，1988年正式建校，隸屬江蘇省建設(shè)委員會(huì)，是一所全日制省級(jí)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地6公頃，建筑面積3.6萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生3776 人;教職1204人，其中專(zhuān)兼職教師123人，具有高、中級(jí)職稱(chēng)的教師60余人。學(xué)校擁有教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等齊全的教學(xué)設(shè)施及辦公樓、學(xué)生宿舍、飯廳、浴室等完備的后勤服務(wù)設(shè)施，建有理化、建材、土工等實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠、建筑規(guī)化設(shè)計(jì)室，實(shí)驗(yàn)條件完備，同時(shí)為適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，學(xué)校還設(shè)置了閉路電視系統(tǒng)，建有語(yǔ)音室、微機(jī)室、音頻無(wú)線電外語(yǔ)播音臺(tái)，并正在籌備建設(shè)校園微機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程和電視演播廳。圖書(shū)館藏書(shū)6 萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)校堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為本，在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人上下工夫，一方面與常州建設(shè)委員會(huì)的各專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位簽約建立實(shí)習(xí)基地，另一方面利用本校下屬的建筑公司和設(shè)計(jì)室，為學(xué)生提供現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、參與設(shè)計(jì)的條件。

學(xué)校還十分注重教學(xué)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。城鎮(zhèn)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)真題真做，先后為全省十多個(gè)市、縣的近160個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村編制規(guī)劃方案，所有完成的規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目均通過(guò)當(dāng)?shù)厥?、縣管理部門(mén)組織的論證。這一做法，不但培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，也確立了他們走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的信心;不但為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也取得了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

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