報(bào)讀重慶衛(wèi)校什么專業(yè)有前途?這是一些想要報(bào)讀這個(gè)學(xué)校，但是不知道選擇什么專業(yè)的同學(xué)在咨詢的問(wèn)題，為此招生老師為了讓同學(xué)們清楚的了解學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)，針對(duì)這一問(wèn)題整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　推薦：康復(fù)治療學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生初步掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí);掌握康復(fù)預(yù)防與評(píng)價(jià)和康復(fù)治療的基本技能和方法;掌握常見(jiàn)疾病的康復(fù)治療、預(yù)防保健等方面的基本技能;熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);具有獨(dú)立獲取知識(shí)、分析解決問(wèn)題的能力和良好的人際交往能力;掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，具有閱讀本專業(yè)外文書(shū)刊的能力;具備開(kāi)展康復(fù)醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的初步能力。培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)技術(shù)，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。

　　主要課程：英語(yǔ)、生物學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生物化學(xué)(含運(yùn)動(dòng)生物化學(xué))、組織學(xué)與胚胎學(xué)、人體生理學(xué)(含運(yùn)動(dòng)生理學(xué))醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)學(xué)、心肺及燒傷疾病康復(fù)治療學(xué)、神經(jīng)解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語(yǔ)言治療學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、健康與運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、水中康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)疾病康復(fù)治療學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)等。學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，達(dá)到規(guī)定學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，符合學(xué)位授予條件者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。

　　學(xué)生畢業(yè)后主要從事各級(jí)醫(yī)院的臨床康復(fù)科室、殘疾人康復(fù)中心、社會(huì)康復(fù)醫(yī)學(xué)中心、各級(jí)職業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、職業(yè)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部、健康休閑俱樂(lè)部、社區(qū)、健康與康復(fù)科研所、體育與衛(wèi)生行政部門(mén)等機(jī)構(gòu)從事康復(fù)醫(yī)學(xué)治療、康復(fù)健身指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、科學(xué)研究及行政管理的相關(guān)工作，或繼續(xù)攻讀研究生。

　　相信同學(xué)們通過(guò)上面的內(nèi)容對(duì)報(bào)讀重慶衛(wèi)校什么專業(yè)有前途應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以通過(guò)招生電話咨詢招生老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。