達州的服裝設計學校有：達州華西職業(yè)技術學校、達州經濟貿易學校、四川省渠縣職業(yè)中專學校、宣漢昆池職業(yè)中學、四川省開江縣職業(yè)中學、宣漢縣毛壩職業(yè)技術學校、四川省渠縣巖峰職業(yè)中學等服裝設計學校。

一、達州服裝設計學校名單一覽表

二、達州服裝設計學校簡介

1、四川省渠縣巖峰職業(yè)中學

四川省渠縣巖峰職業(yè)中學學校概況

學校地處聞名遐邇的“漢闕之鄉(xiāng)”，達成鐵路與望石公路在此交匯，交通便利;校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，占地60余畝，建筑面積近2萬平方米。學校教學、實訓設施設備齊全，有財會模擬、電子電器維修、服裝電車、建筑設計、機械制圖與模型等實訓室，有電子閱覽室、多媒體教室、遠程教育設備和藏書3萬多冊的圖書室。學?，F(xiàn)有在校職高學生1000余人，教職工116人，其中中學高級教師11人，一級教師35人，職教專任教師27人。學校開設有財經、文秘、電子、建筑、服裝、機械、農學等多個專業(yè)。渠縣巖峰職業(yè)中學是“達州市重點職業(yè)中學”，四川省職業(yè)技術院校計算機等級考試考點學校，四川省農村勞動力轉移培訓“陽光工程基地”。

2、宣漢縣毛壩職業(yè)技術學校

宣漢毛壩職業(yè)技術學校簡介

四川省宣漢毛壩職業(yè)高級中學是國家教委認定的第二批省級重點職業(yè)中學(國教委，1992.03.07)， 2005年10月再次被國家教委評定為“國家級重點職業(yè)中學”。該校創(chuàng)辦于1954年，原為宣漢縣第三中學，1983年改制，調整為職業(yè)高中。2007年與宣漢縣職業(yè)中學整體合并，隸屬毛壩分校(宣漢職業(yè)中專學校毛壩分校)。2010年2月，兼并宣漢縣毛壩初級中學，改組獨立后，校名更為宣漢毛壩職業(yè)技術學校。目前該校由高中部、初中部、幼教部組成，共有在校學生2100余人，教職工121人。成立后，該校大力新增優(yōu)勢專業(yè)，積極優(yōu)化教師隊伍，合理調整領導班子，科學整合教學資源;獨立辦學，自主招生，產教結合，突出優(yōu)勢。2010年秋季，該校被評定為“達州市重點職業(yè)中學”。

宣漢毛壩職業(yè)技術學校所授榮譽

在50多年的辦學歷程中，學校先后被國家、省、市、縣評為“職業(yè)技術教育先進單位”、“全國實踐教育先進學校”、“經濟建設服務優(yōu)秀集體”、“星火計劃科技突出集體”……享有“巴山職教之花”的美譽。學校以人才市場為導向，與高校及企業(yè)聯(lián)合辦學，形成“職高+大學+企業(yè)+農戶”的模式，專業(yè)開設適應市場，就業(yè)網(wǎng)絡完善。自2001年來，我校升學率連續(xù)四年達92%以上，本科上線率穩(wěn)居全縣第一，畢業(yè)生就業(yè)安置率達100%，就業(yè)滿意率達90%以上，出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應求的局面。悠久的辦學歷史，科學規(guī)范的管理，嚴謹?shù)膶W風校風，突出的辦學業(yè)績，讓學校多次獲得上級黨政部門和教育主管部門的表彰獎勵。楊汝岱等黨和國家領導人及聯(lián)合國官員業(yè)校視察，給予了高度評價。學校多次被《人民日報》、《四川日報》、《達州日報》、達州電視臺等新聞媒體宣傳報道。

3、四川省開江縣職業(yè)中學

四川省開江縣職業(yè)中學簡介

開江縣職業(yè)中學們于開江新寧鎮(zhèn)東大街233號，1902年建校，迄今已歷百年。教海滄桑，幾經易名，1993年命名為“四川省開江縣職業(yè)中學”。學校在立足農村，服務經濟，注重實踐“的辦學思想指導下，通過不斷探索、實踐形成了“適應市場，按需辦學，長短結合，三教溝通”的職教特色，2003年被確定為四川省重點中等職業(yè)學校。

四川省開江縣職業(yè)中學介紹

學校占地面積70余畝，建筑面積超過5萬平方米，現(xiàn)有在校學生2500余人，教職工總數(shù)165人，其中高級教師33人，一級教師51人，“雙師型”教師53人，職高部現(xiàn)設有以機械加工技術、計算機為骨干的7個專業(yè)。學校辦學條件良好，擁有各類計算機450余臺，建立有多媒體演播大廳，語音實驗室，電子閱覽室，校園網(wǎng)，電子電工實驗室，理、化、生實驗室，機械制圖室，機械實習工廠，各專業(yè)實驗實習基地。專業(yè)設備總價值550萬元，學校有標準的足球場、藍球場(2個，合一個燈光球場)，排球場，形體訓練房等寬廣的體育活動場地和齊備的課外活動器材。學校是開江唯一被省上命名的計算機、英語等級考點學校，市級最佳文明單位，市級校風示范學校，市級依法治校合格學校，建立有國家職業(yè)技能鑒定站“四川省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”，“四川省勞務扶貧培訓基地學校”。