濟南汽車運用與維修中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：濟南理工中等職業(yè)學(xué)校、濟南電子機械工程學(xué)校、濟南市工業(yè)學(xué)校、濟南歷城第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、山東民族中等專業(yè)學(xué)校、山東交通運輸學(xué)校、濟南交通局技工學(xué)校、濟南市長清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

濟南汽車運用與維修中職學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、濟南市工業(yè)學(xué)校

濟南市工業(yè)學(xué)校辦學(xué)介紹

濟南市工業(yè)學(xué)校，是一所公辦國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，首批全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，首批山東省示范性中職學(xué)校，山東省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校以職教高考、五年大專學(xué)歷教育、中專學(xué)歷教育為主，同時承擔(dān)著全縣職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定、成人學(xué)歷教育、社區(qū)教育等各類繼續(xù)教育和終身教育工作。

濟南市工業(yè)學(xué)校辦學(xué)開設(shè)

學(xué)校占地240畝，建筑面積9.36萬平方米，專業(yè)實訓(xùn)基地面積2萬多平方米。開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、護理、服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車運用與維修、電子商務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、學(xué)前教育、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)等10個專業(yè)。現(xiàn)有教職工300人，在籍學(xué)生近4000人，年均各級各類社會培訓(xùn)5000人次以上。

2、濟南交通局技工學(xué)校

濟南市交通職工中等專業(yè)學(xué)校是一九九三年在濟南市交通局技工學(xué)校的基礎(chǔ)上經(jīng)濟南市人民政府批準(zhǔn)成立的。目前，職專技校共存，兩塊牌子，一套機構(gòu)，隸屬濟南市交通局。

濟南交通局技工學(xué)校占地面積

學(xué)校占地468畝，建筑面積3萬平方米。分南、北兩個校區(qū)，在校生1630人(含今年春招學(xué)生)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工156人，專職教師90人，其中高級職稱13人、中級職稱28人。經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)校已形成一支既有一定理論水平，又有豐富實踐經(jīng)驗的“一專多能”的師資隊伍。學(xué)校設(shè)有汽車維修、駕駛與維修、汽車電工、汽車配件與營銷、鈑金與焊接、機加工、焊接、微機應(yīng)用等專業(yè)。

濟南交通局技工學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

建有教學(xué)樓、辦公樓、多媒體教室、電子閱覽室、圖書室、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓、實習(xí)教學(xué)樓、禮堂、駕駛教考場等;配有105部教學(xué)車輛;擁有汽車維修、機加工、物理等實驗、實習(xí)設(shè)備和其它輔助教學(xué)設(shè)備。近兩年，學(xué)校在市交通局的大力支持下，新建410畝封閉式、現(xiàn)代化、規(guī)范化教考場。該教考場各種地形兼?zhèn)?、?xùn)練道路齊全，環(huán)境優(yōu)美，可容納160輛車同時訓(xùn)練。學(xué)校設(shè)有職業(yè)技能鑒定所、山東省交通學(xué)院明水函授站、營運駕駛員上崗培訓(xùn)點等機構(gòu)。

濟南交通局技工學(xué)校發(fā)展前景

學(xué)校以“立足交通、求實創(chuàng)新、突出特色、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念。始終堅持“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促招生，以質(zhì)量保就業(yè)”的原則，不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和獨立生存意識，產(chǎn)生了明顯效果。近幾年，畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德，熟練的技術(shù)得到了濟南華達汽修股份有限公司、中國重型汽車集團、濟南公交總公司等十幾家大中型企業(yè)的好評，畢業(yè)生推薦就業(yè)率連續(xù)多年達90%以上。建校三十年來，學(xué)校已累計培養(yǎng)合格畢業(yè)生近萬名，遍布社會的各行各業(yè)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和交通行業(yè)的發(fā)展建設(shè)做出了積極貢獻。