每個(gè)學(xué)校都會(huì)有自己的招生要求，這也是我們可以理解的。學(xué)校為了統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，保證教學(xué)質(zhì)量，必然會(huì)對(duì)招收的學(xué)生的層次做出要求。如果學(xué)校的層次和自己的教學(xué)目標(biāo)不同，也是不能被錄取的。同學(xué)們應(yīng)該做的，就是報(bào)考前提前做好了解。

贛北電子工業(yè)學(xué)校招生對(duì)象：初中畢業(yè)生。

贛北電子工業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有教職員工120余名，其中副教授5名、高級(jí)工程師10名。學(xué)制設(shè)有三年制中專班、與九江學(xué)院和九江電大聯(lián)合舉辦的三年制大專和三年制中專套讀大專班，還設(shè)有二年制技工班、一年制短訓(xùn)班及三年制高中升學(xué)班。

贛北電子工業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)

十多年來(lái)，學(xué)校在董事長(zhǎng)陳偉的領(lǐng)導(dǎo)下，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，始終遵循“育人、崇德、成才、立業(yè)”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以服務(wù)為宗旨，走“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)道路，致力培養(yǎng)“懂三門、會(huì)兩門、精一門”一專多能的復(fù)合型實(shí)用人才。為了使學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)以致用，學(xué)校采取“訂單式”“定向班”培養(yǎng)模式，與全國(guó)十多個(gè)省、市的知名企業(yè)以及幾十家“五百?gòu)?qiáng)”企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，歷年學(xué)生就業(yè)率均為98%以上。

小編總結(jié)

招生要求是進(jìn)入學(xué)校的硬性要求之一，很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候?qū)Υ瞬](méi)有關(guān)注，等到自己將學(xué)校的其他方面都了解得差不多以后，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己并不滿足學(xué)校的招生要求，這時(shí)候前面的時(shí)間也浪費(fèi)掉了，得不償失，所以為什么不在一開(kāi)始就做好了解呢?