現(xiàn)在的學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)是比較多的，同學(xué)們?cè)趫?bào)讀學(xué)校的時(shí)候了解學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)也是有必要的，只有選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)才能輕松愉快的學(xué)習(xí)，為此有同學(xué)在咨詢重慶藝術(shù)學(xué)校2022年春招招生專(zhuān)業(yè)有哪些?由于2022年學(xué)校的春招招生專(zhuān)業(yè)暫未發(fā)布，想要了解的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　春招招生專(zhuān)業(yè)

　　音樂(lè)表演、舞蹈表演、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、音樂(lè)劇表演、戲劇影視表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、人物形象設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、藝術(shù)教育、文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理、文化創(chuàng)意與策劃、旅游管理、導(dǎo)游、傳播與策劃、新聞采編與制作。

　　藝術(shù)表演系專(zhuān)業(yè)介紹

　　藝術(shù)表演系(文化傳承系)著力培養(yǎng)滿足專(zhuān)業(yè)文藝表演團(tuán)體、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等需要的高素質(zhì)技能型演藝類(lèi)人才和藝術(shù)培訓(xùn)教師，主要開(kāi)設(shè)有音樂(lè)表演(聲樂(lè)、器樂(lè))、中國(guó)舞表演、國(guó)標(biāo)舞表演、影視表演、音樂(lè)劇表演專(zhuān)業(yè)。其中戲曲表演(秀山花燈、川劇表演)為國(guó)家級(jí)民族文化示范專(zhuān)業(yè);舞蹈表演專(zhuān)業(yè)獲得國(guó)家藝術(shù)基金、重慶市高等職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)能力建設(shè)(骨干專(zhuān)業(yè))項(xiàng)目支持;音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)獲市級(jí)專(zhuān)業(yè)能力提升、市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目;音樂(lè)劇表演專(zhuān)業(yè)獲市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、文廣后備人才培養(yǎng)重點(diǎn)建設(shè)支持項(xiàng)目;巴渝民族民歌系列課程獲批2017年文化部地方文化資源共享慕課重點(diǎn)建設(shè)課程。

　　藝術(shù)表演系擁有一支德藝雙馨的創(chuàng)作技能型師資隊(duì)伍，教師大多畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等知名院校?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師52人，其碩士研究生比例達(dá)45%，副高以上職稱(chēng)9人，具備“雙師”素質(zhì)教師達(dá)到80%，并聘請(qǐng)了沈鐵梅、高度、張禮慧、劉光宇、劉蓉惠、郝鵬壽、曹光裕等名家為兼職教師。具備獨(dú)立編舞創(chuàng)作、譜曲作詞及聲樂(lè)、器樂(lè)、表演等全方位教學(xué)指導(dǎo)能力，在教學(xué)與實(shí)踐上經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)顯赫。師生在國(guó)際、全國(guó)和市級(jí)各種競(jìng)賽中多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，影響廣泛。圍繞“教、學(xué)、創(chuàng)、演、轉(zhuǎn)”的人才培養(yǎng)模式，與重慶專(zhuān)業(yè)文藝院團(tuán)、社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)建立了20多個(gè)“訂單式”實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)基地。

　　通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)重慶藝術(shù)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以前來(lái)學(xué)校咨詢了解，也可以通過(guò)學(xué)校的招生電話來(lái)咨詢招生老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。