很多學(xué)生在了解學(xué)校的時(shí)候，就會(huì)對(duì)學(xué)校的招生計(jì)劃比較想要了解，因?yàn)檎猩?jì)劃里面有專業(yè)的詳細(xì)情況，這樣同學(xué)們就能清楚的了解到學(xué)校里面的招生名額是多少，才能抓緊時(shí)間去報(bào)名，那么接下來(lái)給大家整理了濟(jì)南建筑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃，考生請(qǐng)參考濟(jì)南建筑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃。
濟(jì)南建筑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃表格
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招生專業(yè) |
招生人數(shù) |
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染整技術(shù)（印花技術(shù)） |
100 |
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化學(xué)分析與檢測(cè) |
50 |
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黃酒釀造 |
50 |
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化工機(jī)械與儀表 |
50 |
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電子技術(shù)應(yīng)用 |
50 |
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機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
100 |
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數(shù)控加工技術(shù) |
100 |
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工業(yè)與民用建筑 |
100 |
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建筑裝飾設(shè)計(jì) |
50 |
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建筑工程預(yù)決算 |
100 |
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電子商務(wù)（物流） |
50 |
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電子商務(wù)（營(yíng)銷） |
50 |
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會(huì)計(jì)（外貿(mào)） |
150 |
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國(guó)際貿(mào)易 |
50 |
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商務(wù)外語(yǔ) |
100 |
濟(jì)南建筑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生要求
1.五官端正，身體健康，無(wú)紋身，無(wú)任何傳染性疾病
2.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，無(wú)任何犯罪記錄
濟(jì)南建筑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)施“科研興校，創(chuàng)新活校、民主治校、機(jī)制強(qiáng)校、文化立校、和諧鑄校”的發(fā)展策略，實(shí)行“依類設(shè)班、按需設(shè)課、分層教學(xué)、學(xué)分評(píng)價(jià)、工學(xué)交替、動(dòng)態(tài)管理、全程就業(yè)”的辦學(xué)形式，追求“立德立業(yè)，做一個(gè)造福于社會(huì)的和諧的能人”的育人目標(biāo)，大力開(kāi)展讓學(xué)生“在關(guān)愛(ài)中參與，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”的體驗(yàn)教育，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)的持續(xù)的健康發(fā)展。教師把“愛(ài)生如己、教生如子、待生如友”作為行為準(zhǔn)則，實(shí)行“導(dǎo)師制”，針對(duì)學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的實(shí)際，變“以教定學(xué)”為“以學(xué)定教”，堅(jiān)持“從最后一名學(xué)生抓起”，分層教學(xué)、因材施教。校企合作，專業(yè)課實(shí)崗教學(xué)，工學(xué)交替，半工半讀。開(kāi)展“體驗(yàn)教育”和“三節(jié)五月”等活動(dòng)，為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)、全面發(fā)展搭建平臺(tái)。
以上就是小編給大家整理的濟(jì)南建筑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃，供學(xué)生們參考，招生計(jì)劃中包含更多的是一所學(xué)校對(duì)專業(yè)的開(kāi)設(shè)，以及人數(shù)的招收。更多學(xué)校招生情況，請(qǐng)多多關(guān)注好學(xué)校網(wǎng)招生網(wǎng)。
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