學(xué)生的分?jǐn)?shù)在學(xué)生選擇學(xué)校這件事情上面起的著決定性的作用，中考后，分?jǐn)?shù)上了普高線的，一般是可以上高中的，但是都不是百分之百，沒上普高線的，那么就根據(jù)自己的情況選擇一個(gè)喜歡的專業(yè)上職業(yè)學(xué)校，走另外一條發(fā)展的道路。

西安普高往年錄取分?jǐn)?shù)線

西安醫(yī)藥科技職業(yè)學(xué)校在校體驗(yàn)

學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，除了開設(shè)日常課程以外，每月組織開展校園文化活動(dòng)、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等。學(xué)生參與率達(dá)到100%，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)和感恩師長(zhǎng)、扶貧助困、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，促進(jìn)了學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

西安醫(yī)藥科技職業(yè)學(xué)校就業(yè)質(zhì)量

學(xué)校重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。開展形式多樣的創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，進(jìn)行職業(yè)生涯成長(zhǎng)規(guī)劃教育，培養(yǎng)職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng);建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái)，強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理，完善就業(yè)服務(wù)體系。建立就業(yè)學(xué)生管理的跟蹤和巡視回訪制度，積極為畢業(yè)生提供后續(xù)管理服務(wù)和技術(shù)支撐。2020年，學(xué)校畢業(yè)學(xué)生數(shù)為1081人，就業(yè)學(xué)生數(shù)為1081人，平均就業(yè)率為100%。其中對(duì)口就業(yè)率為100%;就業(yè)情況：在本地就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為88人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的10%;到異地就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為993人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的90%。畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的滿意度達(dá)99.2%。

很多人不想上職業(yè)學(xué)校就是覺得職業(yè)學(xué)校上三年就要進(jìn)廠了，其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，現(xiàn)在國(guó)家在大力發(fā)展職業(yè)教育，你上三年后可以選擇就業(yè)，也可以選擇繼續(xù)考大學(xué)，而且考進(jìn)大學(xué)后和正常普高學(xué)生考進(jìn)大學(xué)是享受同等待遇的。