學(xué)校方面的考慮，是需要從很多方面進(jìn)行選擇的。就如學(xué)校所公布的收費(fèi)情況來說，首先得對學(xué)生自己的家庭情況進(jìn)行了解，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)對于有些學(xué)生來說，收費(fèi)方面的介紹是有所不同的。不同學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)都是不同的，大家需要對其進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的考量然后做出選擇。

交口縣職業(yè)中學(xué)各專業(yè)學(xué)費(fèi)

交口縣職業(yè)中學(xué)助學(xué)政策、獎(jiǎng)學(xué)金政策

1.免繳學(xué)費(fèi)

2.可享受貧困助學(xué)補(bǔ)助(一年2000元)和“雨露”資助計(jì)劃。

交口縣職業(yè)中學(xué)學(xué)校發(fā)展歷程

交口縣職業(yè)中學(xué)學(xué)校自1984年創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，憑質(zhì)量求生存，靠管理謀發(fā)展，先后開辦了林果、幼師、財(cái)會(huì)、機(jī)電、環(huán)保、保安、法律、醫(yī)衛(wèi)、工民建、園藝、電腦、綜合教育等26個(gè)專業(yè)，舉辦了80個(gè)學(xué)制班和40期短訓(xùn)，為社會(huì)培養(yǎng)各級各類人才3228人，其中對口高考有89人升入本科，219人升入?？?，其他2920人成為交口縣乃至全市企事業(yè)的技術(shù)骨干，有100多人利用所學(xué)技術(shù)創(chuàng)辦實(shí)體、率先致富，奔向小康。

學(xué)校自1984年創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，憑質(zhì)量求生存，靠管理謀發(fā)展，先后開辦了林果、幼師、財(cái)會(huì)、機(jī)電、環(huán)保、保安、法律、醫(yī)衛(wèi)、工民建、園藝、電腦、綜合教育等26個(gè)專業(yè)，舉辦了80個(gè)學(xué)制班和40期短訓(xùn)，為社會(huì)培養(yǎng)各級各類人才3228人，其中對口高考有89人升入本科，219人升入?？?，其他2920人成為交口縣乃至全市企事業(yè)的技術(shù)骨干，有100多人利用所學(xué)技術(shù)創(chuàng)辦實(shí)體、率先致富，奔向小康。

2004年交口縣職業(yè)中學(xué)成為“呂梁市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)分校”、“山西省扶貧辦農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”，交口縣職業(yè)中學(xué)作為長期從事教育培訓(xùn)的主陣地和排頭兵，學(xué)校對農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的重要性有著深刻的認(rèn)識，積極主動(dòng)探索并承擔(dān)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)，全面發(fā)揮二十年來在職業(yè)教育工作中所形成的優(yōu)勢，借助其具有一流的計(jì)算機(jī)設(shè)施，確立計(jì)算機(jī)培訓(xùn)為品牌專業(yè)。同時(shí)，堅(jiān)持走“校企聯(lián)合”“校校聯(lián)合”的路子，資源共享，保證培訓(xùn)質(zhì)量，同時(shí)主動(dòng)出擊，先后與鴻興鐵廠、五麟公司、三雍集團(tuán)聯(lián)系，定向培訓(xùn)，保證了培訓(xùn)的轉(zhuǎn)移。2004年共計(jì)培訓(xùn)1387人，就業(yè)1335人，轉(zhuǎn)移率達(dá)96.2%。堅(jiān)持“一站式服務(wù)、多渠道培訓(xùn)，全社會(huì)參與”的工作思路，針對縣勞動(dòng)力需求特點(diǎn)，現(xiàn)開設(shè)電腦、機(jī)電、化驗(yàn)、煤焦、保安等專業(yè)。2005年春新建職業(yè)中學(xué)破土動(dòng)工，預(yù)計(jì)年底主體完工，06年秋一所12軌，容納1800人的職教大樓將投入使用。

學(xué)校在收費(fèi)方面都是由物價(jià)局決定的，所以在報(bào)考學(xué)校時(shí)，家長和同學(xué)們可以了解一下學(xué)校的收費(fèi)。再根據(jù)自身家庭條件報(bào)考。學(xué)校的收費(fèi)情況是家長同學(xué)比較關(guān)心的，對于學(xué)校的收費(fèi)，不同的學(xué)校，要求是不一樣的，同學(xué)們在了解學(xué)校時(shí)，要注意了解學(xué)校的收費(fèi)情況，根據(jù)你了解到的收費(fèi)信息，決定是否要繼續(xù)了解學(xué)校。