在對(duì)學(xué)校的選擇上，大家都會(huì)提前讀學(xué)校的相關(guān)信息做一番了解，為的是能夠更好的對(duì)學(xué)校信息做了解。黎平縣新科職業(yè)技術(shù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，教學(xué)方面做得都是比較好的，若你想對(duì)這所學(xué)校做了解，可以來看看下面老師對(duì)黎平縣新科職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)怎么樣?這一問題的介紹，希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

　　黎平縣新科職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1984年。2013年實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃以來，在縣委、縣人民政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的艱苦奮斗、不懈努力下，學(xué)校得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　學(xué)?，F(xiàn)有占地面積152畝，建筑面積40117平方米?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生2157人，教職工85人。學(xué)校開設(shè)有學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)(互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷)、電子電器應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、茶葉生產(chǎn)與加工、中餐烹飪(與省旅游學(xué)校聯(lián)辦)、護(hù)理等專業(yè)。校內(nèi)現(xiàn)有各種實(shí)訓(xùn)室35間，其中汽修實(shí)訓(xùn)室4間，電子實(shí)訓(xùn)室3間，計(jì)算機(jī)室5間，琴房4間，形體訓(xùn)練室3間，畫室2間，模擬教室1間，兒童衛(wèi)生保健室1間，微格實(shí)訓(xùn)室1間，旅游實(shí)訓(xùn)室5間，護(hù)理實(shí)訓(xùn)室6間。

　　學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針。構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成人成才，促進(jìn)就業(yè)改善民生，助推地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的辦學(xué)思想。推行校長(zhǎng)變廠長(zhǎng)、老師變師傅、學(xué)生變學(xué)徒、課堂變車間、作業(yè)變產(chǎn)品;理論與實(shí)踐相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合，學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的“五變五結(jié)合”的辦學(xué)思路。以培養(yǎng)大批的中等實(shí)用型技能人才為主，以為高職院校輸送優(yōu)秀的應(yīng)用型大學(xué)生為輔作為辦學(xué)目標(biāo)。

　　計(jì)算機(jī)室5間，琴房4間，形體訓(xùn)練室3間，畫室2間，模擬教室1間，兒童衛(wèi)生保健室1間，微格實(shí)訓(xùn)室1間，旅游實(shí)訓(xùn)室5間，護(hù)理實(shí)訓(xùn)室6間。

　　學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的干部教師隊(duì)伍。高級(jí)以上職稱教師8人，“雙師型”教師30人，各級(jí)各類學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任18人，技能指導(dǎo)優(yōu)秀教師10名。60%以上的教師獲得省、州、縣職校教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持以德為先、 以人為本，實(shí)施激勵(lì)教育、賞識(shí)教育、成功教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)綜合素質(zhì)。堅(jiān)持推行“一生多證制度”，每個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)前均取得相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書和技能等級(jí)證書。學(xué)校參加省、州職校學(xué)校學(xué)生技能大賽，每年十余人獲獎(jiǎng)，10余人保送各高職院校深造。

　　黎平縣新科職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好,辦學(xué)怎么樣?上述是今天學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，千萬不要認(rèn)為自己不行，要知道誰(shuí)都不是生下來就是天才，天分也許會(huì)給你一個(gè)好的基礎(chǔ)，但是更多是需要靠后天自己的努力。對(duì)于這個(gè)問題我們是時(shí)候好好的考慮一下了，也許你并不喜歡學(xué)這個(gè)專業(yè)，但可以學(xué)習(xí)的技術(shù)是多種多樣的，總有適合你的，只要不讓自己停滯不前，學(xué)點(diǎn)自己喜歡的事兒吧。