臨澤職業(yè)教育中心開設的專業(yè)還是蠻多的，有計算機應用、電子電器、機電一體化、護理、幼師、旅游服務、農(nóng)業(yè)機械化等專業(yè)，選擇報讀這些專業(yè)的學生還是蠻多的，尤其是學校的計算機應用專業(yè)，因為咨詢這個專業(yè)的學生比較多，下面是老師對臨澤職業(yè)教育中心開設的計算機應用專業(yè)如何?這一問題的介紹，希望能對大家提供參考和幫助!

　　計算機應用專業(yè)介紹：

　　計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。

　　計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)值應用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ，例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統(tǒng)、模式識別、機器翻譯等領域。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

　　主要課程：計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

　　臨澤職教中心簡介：

　　甘肅省臨澤職教中心是1995年由縣委、縣政府籌建的一所政府統(tǒng)籌、教育主管、一校多制，融職業(yè)教育、基礎教育、成人教育、職業(yè)培訓為一體的中等職業(yè)學校。學校占地面積138畝，建筑面積20342平方米，其中主體建筑有教學實驗樓、綜合實訓樓、圖書辦公樓、飯廳禮堂樓各一棟，學生宿舍樓兩棟?，F(xiàn)有教職工124人。近年來，在國家和省上職業(yè)教育項目資金的支持下，先后建成了家電維修、電工電子、PLC編程、電焊工藝、數(shù)控加工、財會模擬等18個專業(yè)實習實訓室，普通多媒體教室23個，衛(wèi)星接收系統(tǒng)可全天侯接收衛(wèi)星電視節(jié)目和數(shù)字廣播，校園網(wǎng)通過千兆光纖接入因特網(wǎng)，建成了具有國際域名的校園網(wǎng)站，實現(xiàn)了教學的信息化、現(xiàn)代化。

　　學校全面貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，以辦人民滿意的職業(yè)教育為宗旨，堅持以人為本的科學發(fā)展觀和"以服務為宗旨，以就業(yè)為導向"的職業(yè)教育辦方針，把"為學生成人、成業(yè)鋪路架橋"，"一切為了師生的發(fā)展"，"沒有不成才的學生，只有不成功的教育"作為學校辦學的基本理念，定位于培養(yǎng)"理論夠用，技能實用，品德過硬，從業(yè)打硬"的人才，堅持走好質量為本立校、訂單培養(yǎng)活校、聯(lián)合辦學強校、暢通出口興校"四條路子"，強調職業(yè)教育應注重實踐環(huán)節(jié)，努力促進"學校與企業(yè)融合，教師與師傅融合，理論與技能融合，生產(chǎn)與實習融合"，大力推進教育創(chuàng)新，與時俱進，奮力而為，真抓實干，推動學校工作持續(xù)快速健康發(fā)展。

　　臨澤職業(yè)教育中心開設的計算機應用專業(yè)如何?以上是老師對學校專業(yè)的介紹，學校的專業(yè)設置是十分完善的，專業(yè)種類豐富，專業(yè)性、學術性都很強，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好來進行選擇。所謂師父領進門，修行靠個人，專業(yè)將陪伴學生度過整個校園時光，學生一定要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇，切勿盲目跟風!