選擇專(zhuān)業(yè)所進(jìn)行報(bào)讀，所對(duì)其學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)然是比較重要的，雖說(shuō)這方面地公布不能直接地決定到學(xué)生的未來(lái)可能，但是卻是可以了解到學(xué)生在將來(lái)地工作選擇，這也是為什么需要去對(duì)專(zhuān)業(yè)所進(jìn)行了解，從而選擇相對(duì)應(yīng)地崗位。

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)

五年制：護(hù)理

中專(zhuān)：護(hù)理

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。開(kāi)設(shè)有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)致力辦好護(hù)理這一個(gè)專(zhuān)業(yè)，已在省內(nèi)形成了護(hù)理專(zhuān)業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)地位。近年來(lái)，學(xué)校為適應(yīng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)護(hù)理人才市場(chǎng)的需要，著力探索以普通臨床護(hù)理為基礎(chǔ)、以“急診搶救、重癥監(jiān)護(hù)”為特色的護(hù)理人才培養(yǎng)模式。

作為醫(yī)院辦校，我校從辦校之初就依托省醫(yī)院豐富的臨床資源，遵循早臨床、多臨床、反復(fù)臨床的教學(xué)宗旨，培養(yǎng)的學(xué)生臨床操作技能過(guò)硬，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率高于全國(guó)平均水平。

能夠?qū)ζ渥约焊信d趣地選擇所進(jìn)行選擇，那有關(guān)于四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的專(zhuān)業(yè)公布是可以被進(jìn)行關(guān)注的，畢竟在了解各方面情況地公布中，專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是每個(gè)學(xué)生在選擇方面比較重要的條件之一，這是學(xué)生在選擇方面可以關(guān)注的。