在對不同地中專學校間所介紹信息進行選擇的時候，是會知道招生計劃是值得被進行了解的，而收費的情況也是需要被進行考慮的，但是對其專業(yè)地公布情況，以及選擇，卻是值得每個學生和家長所提前去進行關(guān)注的，甚至是高于學校地考慮。

阜南縣技工學校招生專業(yè)

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車維修、數(shù)控加工、學前教育、電工電子、美發(fā)與形象設(shè)計、電子商務(wù)

阜南縣技工學校工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標：使用示教器、操作面板等人機交互設(shè)備及相關(guān)機械工具對工業(yè)機器人、工業(yè)機器人工作站或系統(tǒng)進行裝配、編程、調(diào)試、工藝參數(shù)更改、工裝夾具更換及其他輔助作業(yè)。能夠使用工具、量具、檢測儀器及設(shè)備，對工業(yè)機器人、工業(yè)機器人工作站或系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)采集、狀態(tài)監(jiān)測、故障分析與診斷、維修及預(yù)防性維護與保養(yǎng)作業(yè)。能夠?qū)I(yè)機器人本體、末端執(zhí)行器、電控系統(tǒng)、驅(qū)動系統(tǒng)、電源及線路等電氣系統(tǒng)進行常規(guī)性檢查、診斷;對工業(yè)機器人系統(tǒng)的故障進行分析、診斷與維修。

阜南縣技工學校計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美全面發(fā)展，面向IT行業(yè)的生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線，熟悉計算機軟硬件基礎(chǔ)知識，熟練掌握計算機操作技能，能從事計算機設(shè)備安裝與維護、計算機文字圖表與圖像處理、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設(shè)計、軟件應(yīng)用程序編寫與測試、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)開發(fā)與管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理與維護、IT 軟硬件產(chǎn)品銷售及維護服務(wù)等技能，具有解決實際問題能力、創(chuàng)新能力、可持續(xù)發(fā)展能力和良好職業(yè)素質(zhì)的高端技能型專門人才。

卻是了解學校地信息雖然是比較多的，也是值得被學生所好好考慮的，但是對其專業(yè)地選擇來說，肯定會去對專業(yè)地公布情況所進行考慮，從而影響決定到學生對其專業(yè)方面地考慮情況，而以上便是為學生所想要了解地專業(yè)有著一定的了解情況。