2024汕頭幼兒師范學校開設的專業(yè)有：學前教育。

一、2024汕頭幼兒師范學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024汕頭幼兒師范學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)的高素質專業(yè)化學前教育機構教師，他們應具有職業(yè)理想，履行教師職業(yè)道德規(guī)范;尊重幼兒，富有愛心、責任心，自尊自律;掌握系統(tǒng)的學前教育專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備保教實踐能力，能為幼兒提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。

學前教育專業(yè)主要課程

學前教育概論、兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生保健、幼兒園綜合教學活動的設計與指導、學前兒童游戲、教師口語與普通話、手工制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、美術、音樂、舞蹈、鋼琴等。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后主要面向學前教育機構(幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學前班)從事教師工作，也可以應聘家庭教育咨詢機構﹑社會辦學機構﹑兒童玩具開發(fā)﹑兒童書籍出版等相關崗位的工作。

三、汕頭幼兒師范學校簡介

汕頭幼兒師范學校介紹

廣東汕頭市幼兒師范學校創(chuàng)建于1956年，原名為汕頭市師范學校。1981年由廣東省教育廳批準更名為汕頭市幼兒師范學校，是廣東省四所幼兒師范學校之一，2002年3月，學校并入汕頭職業(yè)技術學院，成為一所大、中專生兼招的學校。

汕頭幼師有雄厚的師資實力。全?，F有專任教師82人，其中高級講師19人，講師46人。助理講師15人。學校有特級教師1人、國家級普通話測試員2 人;省級普通話測試員4人。學校重視教育科研工作，積極探索中師教育改革問題，著力建設一支既能教書育人，又能從事教育科研的教師隊伍。

汕頭幼兒師范學校拓展閱讀

學校建有學前教育綜合實訓室、學前兒童游戲室、學前兒童建構游戲室、數碼鋼琴教室及微格教室、舞蹈教室、美術教室、鋼琴教室、語音教室、電腦教室、多媒體教室及80多間各類琴房等多種實訓功能室，在汕頭市區(qū)有15所省、市一級幼兒園作為教育實習基地，并與相關企業(yè)簽訂了合作協議，為促進人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新及學生的專業(yè)技能訓練等創(chuàng)造了良好的條件。學校堅持以社會需求為目標，以學生就業(yè)為導向，突出師范教育的特點，構建新型的中職教育模式。

在打好文化基礎知識的前提下，加強學生專業(yè)能力、操作技能的培養(yǎng)、實行“一書多證”(學歷畢業(yè)證書和職業(yè)技能證書)的制度。從2011年開始，我校成為3+2中高職銜接對口自主招生試點院校。學生在我校學前教育專業(yè)完成三年中職階段學習，成績合格，參加汕頭職業(yè)技術學院組織的自主招生考試，通過選拔的學生可直接進入汕頭職業(yè)技術學院大專階段學習二年，畢業(yè)后發(fā)給國家承認學歷的全日制大專畢業(yè)證書。畢業(yè)生也可報名參加普通高考“3+證書”的高職考試。