2024蘭溪技工學校開設的專業(yè)有：機械設備裝配與自動控制專業(yè)、數(shù)控加工專業(yè)、機電設備安裝與維修專業(yè)。

一、2024蘭溪技工學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024蘭溪技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、機械設備裝配與自動控制專業(yè)專業(yè)

機械設備裝配與自動控制專業(yè)主要課程

機械基礎(chǔ)、機械制圖、Auuucadtocad、電工基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、機械制造工藝、鉗工工藝、電工工藝、鉗工綜合實訓、電工綜合實訓等。

機械設備裝配與自動控制專業(yè)培養(yǎng)目標

使學生成為具有良好職業(yè)道德、有一定專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和中級職業(yè)技能的機械、電氣行業(yè)的復合型人才。培養(yǎng)社會建設需要的的肢體全面發(fā)展的，熟練掌握機電產(chǎn)品常規(guī)制造、安裝與維護方法和現(xiàn)代制造技術(shù);設備安裝的結(jié)構(gòu)原理、加工程序的編制、操作和維護的生產(chǎn)第一線技能復合型人才?？既°Q工、電工的中級職業(yè)資格證書。

2、數(shù)控加工專業(yè)專業(yè)

數(shù)控加工專業(yè)主干課程

機械基礎(chǔ)、機械制圖、Auuucadtocad、電工學、金屬材料與熱處理、極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、機械制造工藝、車工工藝、數(shù)控工藝、數(shù)控編程、程機學車工綜合實訓、數(shù)控綜合實訓等。

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)具有技術(shù)先進、發(fā)展前景廣闊的特點。主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代制造技術(shù)的理論基礎(chǔ)、操作與維護數(shù)控設備的基本技能，能在現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)第一線從事工藝實施和智能型操作的中等職業(yè)技術(shù)人才?？既?shù)控車工普通車工的中級職業(yè)資格證書

3、機電設備安裝與維修專業(yè)專業(yè)

機電設備安裝與維修專業(yè)主干課程

機械基礎(chǔ)、機械制圖、Auuucadtocad、電工基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、機械制造工藝、工程力學、鉗工工藝、電工工藝、鉗工綜合實訓、電工綜合實訓等。

機電設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

從事機械設備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運行操作、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機電設備維修和管理工作的高級技術(shù)應用型專門?？既「呒壜殬I(yè)資格證書。

三、蘭溪技工學校簡介

蘭溪技工學校簡介

學校占地面積58畝，建筑面積14391平方米。擁有辦公樓、實驗樓、教學樓、校內(nèi)實習基地、標準化田徑運動場及食堂、禮堂、學生宿舍、教工宿舍等生活設施。學校具有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教職工隊伍，現(xiàn)有在職在編教職工34人，18個班級近800名學生。開設的專業(yè)有機電一體化、數(shù)控機械、電工電子、電子信息。

蘭溪技工學校辦學成就

學校遵循“樹形象、強隊伍、建平臺、保質(zhì)量、暢就業(yè)”的工作方針，秉持“家長放心、學生安心、就業(yè)稱心”的“三心”理念，堅持“德育為首、實訓為重、知識夠用”的辦學理念，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技術(shù)人才。30來年的辦學經(jīng)聚積成六大技校特色和優(yōu)勢：以突出技能訓練為教學特色;以強化人文和諧為管理特色;具有數(shù)量充足、技能先進的設備優(yōu)勢;技術(shù)見長、火爆熱門的專業(yè)優(yōu)勢;待遇理想、工作稱心的就業(yè)優(yōu)勢;中、高級工培訓鑒定的考證優(yōu)勢。多年來，技工學校為社會輸送了大批的技術(shù)工人，為蘭溪的經(jīng)濟建設作出了巨大的貢獻。