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2024南鄭職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-06-18

2024南鄭職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有:計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、服裝設(shè)計與工藝、焊接技術(shù)應(yīng)用、學前教育、建筑工程施工。

2024南鄭職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024南鄭職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 南鄭職業(yè)教育中心 計算機應(yīng)用
2 南鄭職業(yè)教育中心 電子技術(shù)應(yīng)用
3 南鄭職業(yè)教育中心 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
4 南鄭職業(yè)教育中心 汽車運用與維修
5 南鄭職業(yè)教育中心 服裝設(shè)計與工藝
6 南鄭職業(yè)教育中心 焊接技術(shù)應(yīng)用
7 南鄭職業(yè)教育中心 學前教育
8 南鄭職業(yè)教育中心 建筑工程施工

二、2024南鄭職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機實用知識與技能的應(yīng)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企業(yè)、事業(yè)單位從事計算機專業(yè)工作。本專業(yè)為我校骨干專業(yè)。

計算機應(yīng)用專業(yè)課程

網(wǎng)頁設(shè)計、辦公自動化軟件、計算機組裝與維護、平面設(shè)計、可視化編程、動畫制作、三維設(shè)計、美術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

2、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事安裝和調(diào)試無線通訊、傳輸設(shè)備、廣播視聽等電子產(chǎn)品的技能人才。考取中級無線電調(diào)試工職業(yè)資格證書。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

安全用電、識圖與CAD、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產(chǎn)品制作等。

3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程

機械制圖,機械設(shè)計基礎(chǔ),機械數(shù)控切割機制造基礎(chǔ),機械專業(yè)英語,液壓與氣壓傳動,電工電子技術(shù),數(shù)控原理與系統(tǒng),高等數(shù)學,數(shù)控加工工藝與編程,機械加工工藝與裝備,機床故障診斷與維修,Mastercam,UG設(shè)計與制造,proe,鉗工、仿真實訓,質(zhì)量管理。

數(shù)控技術(shù)就業(yè)方向

主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),從事設(shè)計、制造、工藝、設(shè)備維護、銷售等相關(guān)工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛,湖南信息職業(yè)技術(shù)學院與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團等企業(yè)建立了實習、就業(yè)基地。

4、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

機械制圖,機械設(shè)計基礎(chǔ),機械數(shù)控切割機制造基礎(chǔ),機械專業(yè)英語,液壓與氣壓傳動,電工電子技術(shù),數(shù)控原理與系統(tǒng),高等數(shù)學,數(shù)控加工工藝與編程,機械加工工藝與裝備,機床故障診斷與維修,Mastercam,UG設(shè)計與制造,proe,鉗工、仿真實訓,質(zhì)量管理。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

5、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

服裝設(shè)計與工藝就業(yè)方向

在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書。

6、焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)

本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、運行、維修、檢驗技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。

焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程

機械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。

焊接技術(shù)應(yīng)用就業(yè)前景

能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護;機械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計及裝備設(shè)計;焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。

7、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)課程

學前衛(wèi)生學、學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、幼兒園活動設(shè)計、音樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、體育、民樂、管樂、禮儀、化妝、書法、社會科學、兒童健美操、兒童文學、自然科學、現(xiàn)代教育技術(shù)、師德教育等。

學前教育畢業(yè)去向

與河北女子職業(yè)技術(shù)學院合作辦學,學生完成中專段規(guī)定各門課程,經(jīng)考核合格,進入專科段學習,畢業(yè)獲得河北女子職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)證書。通過對口高考或單招考試升入省內(nèi)高職或本科院校。為各級各類幼兒園及早教機構(gòu),培養(yǎng)具有保教知識與能力的幼兒園教師及管理人員。

8、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)課程

建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防,給排水工程五個方面,專業(yè)應(yīng)具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識,從事建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

建筑工程施工就業(yè)方向

本專業(yè)主要開設(shè)建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工;主要實踐性教學環(huán)節(jié):測量實習、畢業(yè)實習(施工實習)、結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。

三、南鄭職業(yè)教育中心簡介

南鄭職業(yè)教育中心簡介

南鄭縣職教中心是一所集中等職業(yè)教育、教師繼續(xù)教育、在職干部、職工專業(yè)技術(shù)培訓、下崗工人再就業(yè)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓和未升學初高中畢業(yè)生“人人技能”培訓為一體的綜合型學校。學校占地面積94畝,建筑面積31000平方米。學歷教育在校生近3400多人,年培訓教育人數(shù)7000多人(次)。

專任教師160人。開設(shè)有:計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、服裝設(shè)計與工藝、焊接技術(shù)應(yīng)用、學前教育、建筑工程施工等專業(yè)。

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