每個(gè)學(xué)校都有自己的專業(yè)特色，通過對開設(shè)專業(yè)的了解，也才能選擇到適合自己的學(xué)校，為此有同學(xué)在咨詢牟定縣職業(yè)中學(xué)2022年招生專業(yè)有哪些?由于2022年學(xué)校的招生專業(yè)暫未發(fā)布，想要了解的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　招生專業(yè)

　　建筑工程施工、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用

　　教育教學(xué)改革

　　學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，注重思路引領(lǐng)，優(yōu)化育人環(huán)境，在育人理念上強(qiáng)化“人人能成才、行行出狀元”的成才觀，在育人目標(biāo)上更加突出實(shí)踐操作能力，花大力氣提升育人質(zhì)量，學(xué)校教育教學(xué)水平邁上新臺階，真正實(shí)現(xiàn)了“就業(yè)有門、升學(xué)有路”的教學(xué)目標(biāo)。

　　始終高度重視專業(yè)班的教學(xué)工作。按照“會用、能用、夠用”的原則，不斷深化專業(yè)教學(xué)改革。一是突出技能實(shí)訓(xùn)在教學(xué)中的核心地位，實(shí)行實(shí)訓(xùn)課的小班化教學(xué)，提高了實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用率，增加了學(xué)生實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，教學(xué)水平和育人質(zhì)量有了大幅提升。二是組織開展實(shí)訓(xùn)技能考核，以每個(gè)學(xué)期的期中、期末考試為契機(jī)，要求實(shí)訓(xùn)課教師對學(xué)生進(jìn)行實(shí)作考核。這些舉措提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化了教師的質(zhì)量意識。

　　高度重視“三校生”對口高考班教學(xué)工作。組織學(xué)生參加全省“三校生”高考并進(jìn)入大學(xué)深造，是部分成績優(yōu)秀的學(xué)生及其家長的強(qiáng)烈愿望。學(xué)校順應(yīng)人民群眾的這一期盼，高度重視“三校生”對口高考教學(xué)工作，在縣委、縣政府及教育主管部門的關(guān)心重視和大力支持下，在全校上下凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗和全體任課教師精心管理、用心施教的共同努力下， 2019年“三校生”高考再次取得優(yōu)異成績。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對吉林省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以通過學(xué)校的招生電話咨詢招生老師，也可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，老師們會在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。