2024吳川職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有：計算機(jī)應(yīng)用、財會、焊接技術(shù)與應(yīng)用、美術(shù)繪畫、音樂、體育、化學(xué)工藝、生物工藝。

一、2024吳川職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	吳川職業(yè)高級中學(xué)	計算機(jī)應(yīng)用
2	吳川職業(yè)高級中學(xué)	財會
3	吳川職業(yè)高級中學(xué)	焊接技術(shù)與應(yīng)用
4	吳川職業(yè)高級中學(xué)	美術(shù)繪畫
5	吳川職業(yè)高級中學(xué)	音樂
6	吳川職業(yè)高級中學(xué)	體育
7	吳川職業(yè)高級中學(xué)	化學(xué)工藝
8	吳川職業(yè)高級中學(xué)	生物工藝

二、2024吳川職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計算機(jī)軟件、硬件的運行、維護(hù)、管理等工作。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主干課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機(jī)平面與動畫設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

2、財會專業(yè)

財會專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的，能夠從事企業(yè)、行政事業(yè)單位財務(wù)核算與管理工作.，重點面向基層會計崗位的應(yīng)用型高等專門人才。

財會專業(yè)主要課程

基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計原理、企業(yè)會計、財務(wù)會計、財經(jīng)技能、金融基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)、出納實務(wù)等。

3、焊接技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

焊接技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、運行、維修、檢驗技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護(hù);機(jī)械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計及裝備設(shè)計;焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護(hù)等工作。

焊接技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)主干課程

機(jī)械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。

4、美術(shù)繪畫專業(yè)

美術(shù)繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

美術(shù)繪畫專業(yè)專業(yè)領(lǐng)域

繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向，培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。低年級主修繪畫基礎(chǔ)、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程。高年級進(jìn)入工作室，由相關(guān)工作室教授主持教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。

5、音樂專業(yè)

音樂專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)知識、熟練演唱、演奏技能的中級應(yīng)用型技術(shù)人才。

音樂專業(yè)主要課程

學(xué)生中專階段重點學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)理論課(樂理、視唱、聽音練耳等)、專業(yè)技能課程(聲樂和器樂為主)，學(xué)業(yè)結(jié)束合格者發(fā)給中專畢業(yè)文憑。

6、體育專業(yè)

體育專業(yè)就業(yè)前景

體育專業(yè)總體就業(yè)形勢不容樂觀，多數(shù)學(xué)非所用，未來最有發(fā)展前景的，可能還是私人健身教練。

體育專業(yè)開設(shè)課程

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。

7、化學(xué)工藝專業(yè)

化學(xué)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到化學(xué)與化工實驗技能、工程實踐、計算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。

化學(xué)工藝專業(yè)主要課程

物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統(tǒng)工程、催化原理、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計、環(huán)境工程、煤化工工藝學(xué)、天然氣綜合利用、燃?xì)廨斉?、煉焦工藝學(xué)、化產(chǎn)工藝學(xué)、碳素化學(xué)、化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)、化工安全工程等

化學(xué)工藝專業(yè)畢業(yè)去向

畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作。

8、生物工藝專業(yè)

生物工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有食品科學(xué)、生物學(xué)、營養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)、毒理學(xué)和管理學(xué)的基本理論和技能，能在食品原輔料及成品生產(chǎn)加工、流通和消費領(lǐng)域從事食品營養(yǎng)指導(dǎo)、食品分析及衛(wèi)生檢驗、質(zhì)量管理、安全評價和科學(xué)研究并熟知現(xiàn)代食品質(zhì)量安全體系和標(biāo)準(zhǔn)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

生物工藝專業(yè)主要課程

食品原料學(xué)、食品應(yīng)用化學(xué)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品工藝學(xué)、食品分析與檢驗、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品毒理學(xué)、食品理化檢驗、食品微生物檢驗、食品質(zhì)量管理基礎(chǔ)。

三、吳川職業(yè)高級中學(xué)簡介

吳川職業(yè)高級中學(xué)介紹

吳川市職業(yè)高級中學(xué)是 2018 年經(jīng)吳川市政府批準(zhǔn)，利用吳川市林屋中學(xué)的場地和教學(xué)資源舉辦的一所全日制公立職業(yè)高級中學(xué)，隸屬吳川市教育局直管。學(xué)校地處吳川市黃坡鎮(zhèn)，省道373旁，毗鄰湛江海東新區(qū)，距湛江市區(qū)16公里、吳川市區(qū)20多公里，交通便利。學(xué)校占地面積100多畝，建筑面積3.26萬平方米。

吳川職業(yè)高級中學(xué)設(shè)施

學(xué)校教育、教學(xué)、生活設(shè)施完善，現(xiàn)擁有教學(xué)樓2幢，32個教室;男女學(xué)生宿舍2幢，1500個床位;學(xué)生食堂1幢，可容1800多人同時就餐;綜合大樓、實驗實訓(xùn)樓各一幢。廣東粵凱機(jī)械有限公司提供大型實訓(xùn)實操基地，實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)。體育場地多且質(zhì)優(yōu)。有塑膠運動場1個、籃球場4個、足球場2個、排球場2個、羽毛球場2個。學(xué)校擁有學(xué)生圖書館、閱覽室、計算機(jī)室、教學(xué)錄播室、交互室、電教室、心理咨詢室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室等十幾個功能室。

吳川職業(yè)高級中學(xué)拓展閱讀

學(xué)校擁有一支管理能力強(qiáng)、師德好、專業(yè)水平高的教師隊伍，專職教師51人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中高、中級教師占85%，師資力量雄厚。

學(xué)校安保設(shè)施完備，實行封閉管理。已安裝一鍵報警、微型消防站等，校園周邊環(huán)境良好。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)已全部建成，現(xiàn)已配備監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)等設(shè)備，學(xué)生隨時可以享受現(xiàn)代教育技術(shù)的成果。