很多初中生畢業(yè)不想讀高中，因為覺得讀高中壓力非常的大，擔(dān)心自己的成績跟不上學(xué)習(xí)的進度，所以就會有想法讀中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門技術(shù)，其實大家選擇報讀中專學(xué)校還是比較不錯的，因為現(xiàn)在中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也比較多，大家選擇性也比較廣泛，可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇適合自己的專業(yè)。

重慶綦江職業(yè)教育中心開設(shè)專業(yè)

重慶綦江職業(yè)教育中心計算機應(yīng)用技術(shù)

計算機應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用技術(shù)實施措施：本專業(yè)課程體系是在計算機應(yīng)用的迅速普及和計算機網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的形式下，根據(jù)計算機應(yīng)用專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的知識、能力、素質(zhì)的需要和對高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的正確定位，以突出實踐能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的原則為指導(dǎo)而制定的。

計算機應(yīng)用技術(shù)主要課程：計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、

Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB 程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

重慶綦江職業(yè)教育中心機械加工專業(yè)

機械加工技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機械設(shè)計與加工的中級技能型人才和管理人才,達到本專業(yè)中級技能職業(yè)資格水平，頒發(fā)中級技能職業(yè)資格證書。

機械加工技術(shù)課程設(shè)置：機械制圖、機械基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機械制造加工工藝、計算機輔助設(shè)計(CAD/CAM)、金屬切削加工機床及數(shù)控機床、公差配合與量具使用、鉗工工藝學(xué)、車工工藝學(xué)、數(shù)控設(shè)備與編程、鉗工實訓(xùn)、數(shù)控實訓(xùn)等。

機械加工技術(shù)實訓(xùn)設(shè)備：CAD制圖室、鉗工實訓(xùn)室、、量具檢測室及各種先進的機床(包括數(shù)控車床、數(shù)控銑、加工中心等)。

重慶綦江職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專職教師142人，外聘專業(yè)技術(shù)人員23人，其中有高級講師18人，講師52人，學(xué)校重視師資力量的培養(yǎng)，先后與綦江齒輪傳動公司培養(yǎng)我校機械專業(yè)教師25名，參加西南大學(xué)研究生班課程培訓(xùn)24名，參加國家級骨干教師培訓(xùn)8名，市級骨干教師培訓(xùn)35名。

上面就是重慶綦江職業(yè)教育中心的專業(yè)情況了，同學(xué)們可以看到這所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都是比較常見的，基本大多數(shù)學(xué)校都是有開設(shè)這方面的專業(yè)，那么同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好去選擇適合自己的專業(yè)，因為你們?nèi)绻x擇了喜歡的專業(yè)才有熱情去學(xué)習(xí)，當(dāng)然找專業(yè)也要考慮到你們所學(xué)到的專業(yè)對自己今后就業(yè)的影響。