湖南什么鐵路學(xué)校比較好?同學(xué)們?cè)诹私忤F路學(xué)校的時(shí)候，也要去關(guān)注到學(xué)校的各方面辦學(xué)情況信息，需要注意到學(xué)校有哪些辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)對(duì)比，就能選擇出一所綜合辦學(xué)實(shí)力比較強(qiáng)的鐵路學(xué)校出來(lái)，現(xiàn)在的鐵路學(xué)校開(kāi)設(shè)是有很多的，所以就由好學(xué)校的老師來(lái)為同學(xué)們推薦一些比較好的鐵路學(xué)校吧。

株洲鐵航職業(yè)學(xué)校

師資力量

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，依托集團(tuán)優(yōu)勢(shì)引進(jìn)一支來(lái)自教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)、廣鐵集團(tuán)、廣東珠三角城際軌道交通有限公司、湖南磁浮交通發(fā)展股份有限公司、湖南鐵航教育發(fā)展集團(tuán)、株洲中車電氣科技公司、湖南工業(yè)大學(xué)、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校和行業(yè)機(jī)構(gòu)的雙師型教師，初步形成了結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿活力的教師隊(duì)伍。

辦學(xué)特色

學(xué)校結(jié)合中華傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，創(chuàng)新了辦學(xué)理念“德育、過(guò)程、市場(chǎng)”。在教學(xué)中，把“德育”作為靈魂，視“過(guò)程”為教學(xué)質(zhì)量的保證，用“市場(chǎng)”來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)成果，堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，致力構(gòu)建“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的辦學(xué)模式，打造以素質(zhì)和能力培養(yǎng)為中心的教育體系。

株洲軌道交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校

師資力量

圍繞“升學(xué)與優(yōu)質(zhì)就業(yè)”為方向，在專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的指導(dǎo)下，建設(shè)一支優(yōu)秀、高效的師資隊(duì)伍，倡導(dǎo)“務(wù)實(shí)、高效、信任、創(chuàng)新”的工作理念。除學(xué)校自身的核心團(tuán)隊(duì)外，既有來(lái)自中南大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院等其他高校的專家團(tuán)隊(duì)，又有來(lái)自軌道交通(星級(jí)酒店)運(yùn)營(yíng)和管理一線，有多年工作經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師。

校校合作

學(xué)校先后與湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開(kāi)展聯(lián)合共建，軌道交通類專業(yè)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程安排到合作高校完成;符合條件的畢業(yè)生可通過(guò)對(duì)口升學(xué)考試錄取到湖南省內(nèi)相關(guān)院校就讀，成績(jī)合格者可獲得國(guó)家教育部認(rèn)可的全日制統(tǒng)招專(本)科文憑。

由上可知，就是好學(xué)校招生老師為同學(xué)們所推薦的鐵路學(xué)校了，首先學(xué)校的辦學(xué)條件是很不錯(cuò)的，其次學(xué)校有獨(dú)特的辦學(xué)特色，這對(duì)于大家的培養(yǎng)是有優(yōu)勢(shì)的，所以大家想要報(bào)讀鐵路學(xué)校的話，可以進(jìn)而參考一下。