會計專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有寬厚的文化科學知識和會計管理專業(yè)知識，具有較強的實踐動手能力，并具有創(chuàng)新精神，能在工商企業(yè)或其他有關經濟管理部門獨立地從事會計核算、財務管理、審計、統(tǒng)計分析、教學等工作的德才兼?zhèn)涞膽眯蜁媽I(yè)人才。

會計專業(yè)主要課程：政治經濟學 、經濟數(shù)學、英語、計算機基礎、 初級會計實務、 企業(yè)財務會計、 審計學 、經濟法 、成本會計、 會計電算化、財務管理、稅法基礎、財政與金融、統(tǒng)計學基礎、管理會計基礎等。

會計主要實踐教學環(huán)節(jié)：會計模擬實習、會計電算化實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)作業(yè)。

會計就業(yè)方向：總會計師崗位，會計機構負責人(會計主管人員)崗位;出納崗位;稽核崗位;資本、基金核算崗位;收入、支出、債權債務核算崗位;工資核算、成本費用核算、財務成果核算崗位;財產物資的收發(fā)、增減核算崗位;總賬崗位;對外財務會計報告編制崗位;會計電算化崗位;會計檔案管理崗位;教學工作。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有較高的綜合文化素質，掌握學前教育工作規(guī)范和基本理論，鍵盤、舞蹈、游戲、繪畫等基本技能嫻熟，自主、合作、探究能力較強的學前教育專門人才。

學前教育專業(yè)理論課：幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒語言育、幼兒數(shù)學教育、幼兒科學教育、幼兒活動與設 計、幼兒園環(huán)境設計與制作等;

學前教育專業(yè)技能課：聲樂、鋼琴、美術、口語、舞蹈、樂理與視唱練耳。

學前教育就業(yè)方向：大中型幼兒教育學校、幼兒園、早教機構、藝術類學校及親子幼教機構中從事教育、教學工作。