音樂(聲樂表演)培養(yǎng)目標

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好藝術文化素質和較全面的音樂專業(yè)科學理論，系統(tǒng)地掌握音樂表演基本理論和實踐技能，具有較強的藝術創(chuàng)新意識和舞臺演唱、音樂劇表演、鋼琴伴奏、音樂輔導、群眾文藝輔導能力

音樂(聲樂表演)主要課程

計算機應用基礎、基本樂理與視唱練耳、數(shù)碼鋼琴與伴奏、舞蹈形體訓練、基礎和聲與伴奏編配、合唱訓練與指揮、世界音樂史與名作賞析、聲樂藝術指導、歌曲寫作基礎、聲樂、歌唱語言正音訓練、聲樂表演訓練、聲樂作品排練、即興伴奏。

音樂(聲樂表演)就業(yè)方向

社會文藝團體、文體機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、中小學等部門

民族音樂與舞蹈培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演人員，以及為高等院校藝術系科培養(yǎng)后備生源。

民族音樂與舞蹈主要課程

中國舞基訓、古典舞身韻、民間舞、武功、排練、作品欣賞、音樂基礎、文化課等。

民族音樂與舞蹈就業(yè)方向

畢業(yè)后可到各級各類學校、歌舞團體、電臺、電視臺、賓館、藝術團、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司等單位從事音樂舞蹈表演、編導及教學工作。

社會文化藝術(聲樂、器樂、舞蹈、美術)培養(yǎng)目標

具備美術、舞蹈、音樂基礎，掌握現(xiàn)代化科技手段，具備專門美術、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識。

社會文化藝術(聲樂、器樂、舞蹈、美術)主要課程

語文、數(shù)學、英語、德育、計算機應用基礎等基礎課及美術、舞蹈、聲樂、器樂、普通話、幼兒教育等專業(yè)課。

社會文化藝術(聲樂、器樂、舞蹈、美術)就業(yè)方向

從事文化宣傳、環(huán)境布置、文書傳送等的企事業(yè)單位文員

從事舞蹈、音樂、美術、表演、影視播音主持等群眾文化藝術活動的組織、培訓、管理

從事幼兒教育工作